第21课《古代诗歌五首》同步练习 2023——2024学年统编版语文七年级下册

21　古代诗歌五首 基础过关全练 1.下列加点字的读音无误的一项是(　　) A.怆然(chuàng)　　　　 涕下(dì) B.岱宗(dài)　　　　 齐鲁青未了(le) C.荡胸生曾云(zēng)　　　　决眦(zì) D.腊酒(là)　　　　 鸡豚(tún) 2.下面诗句中加点词解释正确的一项是(　　) A.从今若许闲乘月(如果) 吟鞭东指即天涯(呻吟) B.会当凌绝顶(凌驾) 决眦入归鸟(眼眶) C.独怆然而涕下(悲伤的样子) 造化钟神秀(聚集) D.浩荡离愁白日斜(无限) 拄杖无时夜叩门(没有时间) 3.下列句中加点词属于词类活用的一项是(　　) A.独怆然而涕下　　　　B.一览众山小 C.莫笑农家腊酒浑　　　　D.自缘身在最高层 4.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是(　　) A.前不/见古人,后不/见来者 B.不畏/浮云/遮望眼,自缘/身在/最高层 C.荡胸/生曾云,决眦/入归鸟 D.山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村 5.【新独家原创】下列文学常识表述有误的一项是(　　) A.陈子昂,字伯玉,是著名的“初唐四杰”之一。杜甫,字子美,自称少陵野老、杜陵野客,被后人称为“诗圣”。 B.王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家。他的散文雄健峭拔,诗歌遒劲清新。 C.陆游,字务观,号放翁,南宋文学家、史学家、爱国诗人。他的诗词风格以豪放悲慨为主,兼有柔婉清逸之美。 D.龚自珍,字璱人,号定盦,清代思想家、文学家。 能力提升全练 6.【学科素养·审美创造】(2023湖北荆州月考,8,★★☆)下列对这首诗的赏析,有误的一项是(　　) 登幽州台歌 [唐]陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! A.这是一首吊古伤今的诗,诗人登楼远眺,生发无限感慨。 B.这是一首怀才不遇的诗,诗人直言敢谏,但没被采纳,郁郁悲愤。 C.这是一首慷慨悲凉的诗,诗人俯仰古今,感到天地无穷,人生有限。 D.这是一首温婉细腻的诗,诗人触景生情,感到孤单寂寞,悲从中来。 7. 【学科素养·审美创造】(2023天津河北二模,5,★★☆)下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是(　　) 望　岳 杜 甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 A.一、二句以问答的形式表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见,表现了泰山雄伟阔大的气势。 B.三、四句写近望中所见的泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象。 C.五、六句由静转动,写凝望之景,表现了诗人激荡的心情和开阔的眼界,蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。 D.七、八句写诗人登上泰山后发出的感叹,蕴含着站得高才能望得远的哲理。 8.(2022广西百色中考,15—16)阅读下面这首诗,完成(1)—(2)题。(6分) 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 (1)(★★☆)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)(　　) A.第一句概括峰和塔的高度,古代八尺为寻,“千寻塔”,极言塔的高峻。 B.第二句写在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升,进一步渲染塔之高。 C.第三句用典来直抒胸臆,“浮云”在古代诗歌中,往往用来比喻品德高尚的人。 D.这首诗是登高抒怀之作,诗人登上飞来峰,触景生情,抒发豪情壮志。 (2)(★★★)有人评价此诗有“哲理的诗化,诗化的哲理”之妙,请结合诗的内容谈谈你对这句话的理解。(4分) 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9.(2021广西贺州中考改编,15)古诗词鉴赏,按要求完成(1)—(2)题。(4分) 游山西村 陆 游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 (1)(★★☆)请结合诗句“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”,谈谈你对“莫笑”和“足”字的理解。(2分) 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)(★★☆)颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”写景中蕴含着哲理,千百年来被人们广泛引用。请问你在哪种情境下可能会想到这两句佳句?为什么?(2分) 答:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10.(2021海南中考,6—7)阅读古诗,完成(1)—(2)题。(5分) 己亥杂诗(其五) [清]龚自珍 浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物, 化作春泥更护花。 (1)(★☆☆)