内容正文:
2023-2024学年度第一学期高二第一次月考考试历史试卷
考试时间:90分钟 试卷总分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、选择题(共18题,每题3分)
1. 元朝在边疆地区先后建置辽阳、云南、甘肃、岭北等行省,在行省体制下,边疆地区很多部落和地方首领直隶于行省,结果“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地”。这表明行省制度的实行( )
A. 目的是在全国范围内推行儒家思想 B. 是推广扩大游牧经济的措施
C. 利于边疆与内地管理的一体化 D. 实践了民族平等的政治观念
2. 商朝的内外服制规定,商王直接控制内服王畿地区,王畿四周是外服; 西周推行贵族等级分封制,周天子控制王畿地区,其他地区分封给贵族建立诸侯国。两者对国家治理的相同之处是( )
A. 都有制约君主权力的作用 B. 都重视权力与血缘相结合
C. 都加强中央对地方的控制 D. 都是国家权力结构的体现
3. 秦代选官主要实行军功入仕,军功以在前线杀敌数量来计算;汉代选官主要实行察举制,由地方官在辖区内考察人才并推荐给中央,被察举的人必须品德高尚、学识才干出众。这反映出秦汉之际( )
A. 中央集权不断强化 B. 入仕通道趋于多元
C. 选官的客观性增强 D. 治国理念发生变化
4. 从1929年制定《公务员任用条例》到1933年颁布《公务员任用法》,南京国民政府公务员制度得以建立。南京国民政府时期的公务员制度以北洋政府时期的文官制度为基础,继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。这主要说明( )
A. 南京国民政府公务员制度继承了北洋政府的文官制度
B. 南京国民政府公务员制度的形成具有多元性和创新性
C. 制度创新必须继承传统文化的有利因子
D. 南京国民政府比较重视公务员制度建设
5. 汉朝时期各级吏员都要接受考课,郡国在每年年终时要派官员赴京报告生产、税收、财务、户口、刑狱等情况,并接受考课。尹湾汉墓出土的《东海郡下辖长吏名籍》所记迁除实例约110多个,其中标明“以功迁”的有70多例,占65%。这表明此时( )
A. 官吏升迁基本依据考课 B. 统治思想追求儒法杂糅
C. 官员选拔主要依据功绩 D. 治国理念渐趋务实功利
6. 魏晋时期,“清”是选拔官员的重要标准。南北朝时期,“清简”“清淡”“清远”这些概念已被广泛地应用于文学评论。据统计,“清”字在《文赋》中使用7次,在《文心雕龙》中使用48次,在《诗品》中使用17次。据此可知当时( )
A. 实行兼收并蓄的文化政策 B. 民族交融不断深入发展
C. 文学创作出现了新的形式 D. 选官观念影响人们审美
7. 内外服是相对于“大邑商(商王直接控制地区)”而言的,其内居住着内服贵族家族,内服由中 央的百僚和地方的宗族之长以及里长构成。其外是具有侯、甸、男、卫、邦伯等名号的外服势 力,他们与商的敌对方国交错分布。据此可知,商代内外服制度( )
A. 利于维护王朝的政治稳定 B. 加强了王朝的中央集权
C. 标志着国家管理模式成熟 D. 强化了商王的专制权力
8. 1949年10月1日,全国人民聚听广播,共迎伟大时刻,这一历史时刻是
A. 开国大典 B. 过渡时期总路线公布
C. 粉碎“四人帮” D. 十一届三中全会
9. 中国古代的三省六部制,完善于
A. 秦汉时期 B. 魏晋南北朝时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期
10. 与分封制互为表里的制度是
A. 禅让制 B. 集权制 C. 宗法制 D. 王位世袭制
11. 汉武帝时期以“孝”名科,为儒生以“经明行修”入仕开启了大门;光武帝时为察举制度增加了“务授试以职”的规定,即州郡长官对于将要加以察举的茂才、孝廉,应先委以一定官职,合格者方能举至中央。这一变化
A. 反映了官吏选拔程序更加规范
B. 导致了选官标准的根本变化
C. 消除了世家大族对官场的控制
D. 有利于提高官员的行政效率
12. “希腊民主不同于现代社会的民主,它依赖于小规模的城邦和公民的广泛参与。”其意表明希腊民主具有
A. 局限性 B. 重要作用 C. 进步性 D. 深远影响
13. 我国到了明朝已形成完备科举考试制度,共分四级,四级考试正确的排列顺序是( )
A. 院试——乡试——会试——殿试
B. 乡试——会试——院试——殿试
C. 乡试——会试——殿试——院试
D. 院试——会试——乡试——殿试
14. 元代开始实行行省制度,人为地造成行省间犬牙交错的局面,从而使行省长官失去割据称雄的地理条件。这一举措
A 有利于加强中央集权 B. 加强了地方政治实力
C. 促进了各地经济发展 D. 抑制了民族交融趋势