内容正文:
七年级生物学科质量检测
一、单选题
1. “春种一粒粟,秋收万颗籽。”一粒种子从萌发需要历经万千磨难才能长成参天大树。下列关于植物生长的描述正确的是( )
A. 茎中的筛管可运输有机物
B. 缺少钾肥植株会矮小且叶片发黄
C. 种子萌发只需完整、有生命力的胚
D. 根的生长只与根尖的伸长区有关
2. 下列叙述中,不能体现出生物共同特征的是( )
A. 离离原上草,一岁一枯荣 B. 慢慢长大的钟乳石
C. 一粒油菜籽长成油菜 D. 病毒通过复制繁殖
3. 下列属于单细胞生物的是( )
A. 果子狸 B. 螳螂 C. 眼虫 D. 金丝猴
4. 对海洋岩礁上的藻类植物调查发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主.直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是( )
A. 阳光 B. 温度 C. 海水含盐量 D. 海水的深度
5. 某地鼠患成灾,生态环境受到严重影响。为此,某研究所调查了当地的生物及其他指标,以下是他们调查的部分图示。据如图分析正确的是( )
A. 图1中共有五条食物链,其中小麦是生产者
B. 根据图2可以判断丙是图1中的小麦
C. 图1中若施用鼠药使鼠的数量减少,则蛇的数量将减少
D. 图1可以看成一个生态系统
6. 下列物质中属于有机物的是( )
①水②蛋白质③核酸④氧气⑤脂类⑥无机盐⑦糖类
A. ①②⑤⑦ B. ①②③⑥ C. ①③④⑥ D. ②③⑤⑦
7. 下列有关细胞和生物体结构层次知识描述中,正确的是( )
A. 餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质
B. 番茄的果皮是上皮组织,具有保护功能
C. 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
8. 准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗,根部总是带一个土坨。主要原因是 ( )
A. 防止烂根 B. 保护幼根和根毛 C. 促进根的生长 D. 防止营养流失
9. 下列有关植物生理活动描述正确的是( )
A. 夜间,给种植蔬菜温室大棚提升温度,可以抑制呼吸作用
B. 大雨过后,给农作物及时排涝或田间松土有助于植物根的呼吸
C. 晴朗多风的天气能促进水分和无机盐的吸收,因为蒸腾作用较强
D. 向盛有萌发种子的广口瓶里放入燃烧的蜡烛,立即熄灭,说明萌发种子呼吸产生了二氧化碳
10. 下列关于制作洋葱内表皮细胞的临时装片的说法不正确的是 ( )
A. 染色时用的液体是碘液
B. 撕取的洋葱内表皮要在水滴中展开
C. 载玻片中央需要滴上一滴生理盐水
D. 将碘液滴在盖玻片的左侧,然后用吸水纸从对侧吸引
11. 如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野,以下分析错误的一项是( )
A. 视野②变为③时,视野亮度不变,细胞数目变少,细胞个体变大
B. 要使视野③变为④,应该调节细准焦螺旋
C. 本实验室用的物镜有10×和5×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是10×
D. 要使视野①变为②,应将装片往右下方移动
12. 下列属于生物的是( )
①草 ②智能机器人 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧生石花
A. ①⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②⑤⑥⑦ D. ②③④⑥
13. 番茄根尖成熟区细胞与叶肉细胞都有的结构是( )
①线粒体 ②叶绿体 ③细胞壁 ④细胞膜 ⑤细胞核 ⑥液泡
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④⑤ C. ①②③ D. ①③④⑤⑥
14. 生物圈的范围包括( )
A. 大气圈、水圈、岩石圈
B. 大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层
C. 大气圈大部、水圈、岩石圈上层
D. 大气圈的下层、水圈、岩石圈的大部
15. 藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是( )
A. 都没有根 B. 体内都有输导组织 C. 都生活在水中 D. 都能进行孢子生殖
二、综合题(括号内填写标号,横线上填写文字)。
16. 下图是植物细胞的结构模式图,请据图回答:(括号内填写标号,横线上填写文字)
(1)能控制物质进出的结构是_____。具有保护和支持细胞作用的是_____。
(2)西瓜甘甜可口是因为[__]内的细胞液中含有大量糖分。
(3)能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是_____。
(4)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[__]。
(5)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是_____。
17. 如图分别是种子、幼苗、根尖和花的结构示意图(图中数字表示结构)请据图分析,回答问题:
(1)与种子的萌发有关的结构是胚,由图甲中[___](填序号)四部分组成。
(2)图乙中②是____,此类种子____(