内容正文:
小学第一学期
“双减”基础教学质量评价(三)》
五年级语文(部编版
考生注意
1.本试卷共6页。总分100分,考试时间90分钟。
2.密封线左侧项目填写清楚。
题号
四
五
六
七
八
九
总分
等级
密
得分
积累与应用
、用楷书抄写下面的句子,做到规范、端正、整洁。(2分)
舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖。
二、选择,将正确的序号写在括号内。(9分)
1.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是(
)。(2分)
A.蛰伏(zhé)
矫健(jido)
苔藓(×iǎn)
客栈(jian)
B.谨慎(in)
缝纫(rn)
枇杷(b)
治疗(Iiao)
封
C.褐色(he)
腼腆(tin)
誊写(téng)
恍惚(hd)
D.缴费(jiǎo)》
怂恿(cng)
脊背()
摄影(she)
2.下面词语书写完全正确的一项是(
)。(2分)
A.清秀
彩排光滑!繁直
B.权利乘巧
梳理山区
量
C.起迪皲裂忍心玲珑
D.枕头
抽象
粮食毕业
3.
给下面的“酸”字选择正确的解释。(5分)
酸:①像醋的气味或味道。②迁腐(用于讥讽文人)。
③悲痛;伤心。
④因疲劳或疾病引起的微痛而无力的感觉。
(1)我鼻子一酸,攥着钱跑了出去…(
(2)奶奶喜欢吃酸菜。()
器
线
(3)这个人看着很穷酸。()
(4)妈妈说连续加班,导致她腰酸背痛。(
(5)每次看到儿子匆匆忙忙的样子,她和老伴就感到很心酸。(
三、按要求填空。(24分)
1.看拼音写词语。(6分)
微笑是有力量的。因为犯了错误受到妈妈jiao xùn(
)的我,带
着yayi(
)的情绪来找伙伴玩耍,zhui zhú(
)打闹间朋友们看
五年级语文(部编版)·第1页(共6页)国
来到我mn(入)挤出的笑容,瞬间明白了,他们用各种徽笑的表
个出情逗我开心,让我p(,)不定的心有了着落,连旁边一直ngu6
(
)的小狗也一起加入了我们。这就是笑容的魅力。:元
2.巧写同音字。(6分)
多红来或()桌降.
特()
shu
补版
)子
zuo
流相洲系
()声
3.读句子,写出加点词的近义词或反义词。(9分)
旅甚常湖
怪大
写近义词
、
(1)在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅。(
(2)窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,
不会落在窝里。()
吴的
折城进,罪是新爱,甚》
(3)有事快说,别耽误妈干活!(
,⊥÷(4)我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。这个
船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!(分)(+只)
草写反义词
科甲弦系世“》举殊长,画
(5)虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致。()
(6)不过母亲还是一如既往地鼓励我。(1:兰)气点狱数,
(7)我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。()
(8)有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈。(6))同心
显4.用四字词语代替句中的画线部分。(3分)并“州外中
“(1)我有点儿急迫得不能等待,想立刻让父亲看看我写的诗。(
)
(2)我想有一本《青年近卫军》,想得整天惊慌忧虑、心神不定;行动失常。
(
米在:玩,的“中
“(3)我十分得意地看着他,说:“怎么样?还可以吧!”(
)
四、按要求完成句子练习。(10分)·令量,人
i又己
1.空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。(画“”部分写出了矮的程度)
这座山非常高,
2.光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。(用“因为…所以…”
的句式改写句子)
衣什国
1公01
女》的
3.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟
糕的诗。(改为肯定句)与心.人画
北在g学进自且国
五年级语文(部编版)·第2页(共6页)
指出下列句子运用的说明方法并按要求完成练习。
)太阳离我们约有一亿五千万千米远。(
的肉,式
2)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(
)
6)约-百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(
任选一种说明方法介绍一种事物:
)(
五,根据课文内容完成练习。(8分)
1判断下列说法,对的打“V~,错的打“ד。(4分)
(1)(慈母情深)通过描写母亲支持儿子学习的事,歌颂了伟大而无私的母
爱,表达母子之间情深似海。
(2)(太阳》是一篇散文,主要通过许多具体数字来写太阳的三大特点。()
(3)《松鼠)主要介绍松鼠的生活习性,表达对松鼠的喜爱之情。,·(
2课文以《父爱之舟》为题,有什么作用?下列说法正确的有(
)。
(多选)(4分)
A.“父爱之舟”把父爱与船联结起来,形象地揭示了父爱对“我”早期成长
的承载作用
B.“父爱之舟”实指姑爹的渔船,虚指父亲的爱,以此为题,化抽象为具体
C.“父爱之舟”是全文的线索,父亲总是以此舟送“我”读书、