4.2探究汽化和液化的特点课件 --2023-2024学年沪粤版物理八年级上册

第四章 4.2探究汽化和液化的特点 1 学习目标 1 重点与难点 2 教学内容 3 课后练习 4 目 录 CONTENTS 2 学习目标 1. 了解汽化和液化的概念及其特点。 2. 掌握汽化和液化的物理过程及其规律。 3. 能够应用所学知识分析和解决相关问题。 3 重点与难点 1. 汽化和液化的概念及其特点。 2. 汽化和液化的物理过程及其规律。 4 各种状态下的水 课堂引入 固态 液态 气态 1.物质有三态:固态、液态、气态。 2.物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化 一、物质的三种状态及变化 新知讲解 自然界物质常见的三种状态: 固态 液态 气态 同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化 熔化(吸热) 凝固(放热) 蒸发是液体在任何温度下都能发生、 并且只在液体表面发生的缓慢汽化 现象。 我们平时洗完衣服就把湿衣服拿出去晒,一会儿衣服就干了, 那么那些水到底跑到哪里去了呢? 二、汽化的一种方式-蒸发 蒸发:是液体在任何温度下都能发生、并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。 哪些因素能够影响液体蒸发的快慢? 探索:与液体的温度有没有关系? 与液体的表面积有没有关系? 与液体表面上的空气流动有没有关系? 我们来看一个实验演示… 影响蒸发的快慢因素有三点: 液体的温度 液体的表面积 液体表面的空气流动速度 注意: 1、观察水沸腾时的现象 2、沸腾时的温度,沸腾时的 温度是否发生变化 3、记录数据,并将所得数据 描出水沸腾时温度和时间关系的曲线。 三、汽化的另一种方式-沸腾 实验步骤: 1.按装置图安装实验仪器. 2.用酒精灯给水加热并观察. 3.当水温接近90 时每隔0.5min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象. 4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线. 沸腾前 观察现象: 沸腾时 1、沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化? 2、沸腾前水的温度变化?沸腾后如果继续加