第十一课 创新思维要善于联想 练习-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

2023-12-22
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第十一课 创新思维要善于联想 练习 一、单选题 1.2023年10月26日,神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功,航天员汤洪波、唐胜杰、江新林身体状态良好。这次飞行乘组的选拔除了考评个人思想政治素质、身体、心理、知识技能外,还需要综合考虑出舱活动对航天员的要求,航天员的飞行经验、年龄、与任务的匹配性,还有彼此之间的心理相容性和乘组之间的搭配等。从辩证思维角度看,本次飞行乘组的选拔(    ) ①借助了联想思维,考虑航天员是否具有完成航天任务的能力 ②采用了分析方法,对航天员的各方面素质分别进行考察考评 ③运用了归纳推理,探求航天员的素质与完成任务之间的因果联系 ④运用了综合方法,全面考虑航天员各方面素质对执行任务的影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.下图为某班同学开展“氢气燃烧的产物”探究过程示意图。 据此,下列分析正确的是(   ) A.通过该科学实验,学生对“水”的认识由思维具体上升到思维抽象 B.这种以求同法探究“现象”和“结论”之间的因果关系是可靠的 C.该探究过程以“假如”式问题引导学生展开想象,实现活动目的 D.该探究正确运用了“假设”与“证据”之间的充要条件假言推理规则 3.提高创新思维能力,就是要有敢为人先的锐气,打破迷信经验,迷信本本的惯性思维,以满腔热忱对待一切新生事物,敢于说前人没有说过的新话,敢于干前人没有干过的事情,以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。由此可见,创新思维(   ) ①不能作简单的肯定或是否定 ②要在摒弃过去的基础上立新 ③具有思路新、方法新的特点 ④以实践为基础,不凭空产生 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 4.对该诗诗句理解正确的是(    ) ①“夕照红于烧,晴空碧胜蓝”——采用类比推理描述晚霞和晴空的美丽景色 ②“兽形云不一,弓势月初三”——采用形象思维生动、形象、逼真地描绘云和月 ③“雁思来天北,砧愁满水南”——运用联想思维由鸿雁南飞想到了戍边的亲人 ④“萧条秋气味,未老已深谙”——运用不完全归纳推理得出对萧瑟秋意的认识 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 5.新时代学习雷锋的敬业精神,就是要学习他的“螺丝钉精神”,将它转化为爱岗敬业的原动力,立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精,努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲,在岗位上脚踏实地,为中国特色社会主义事业添砖加瓦。从思维的角度看,对该精神的理解(    ) ①肯定中包含否定,否定中包含肯定 ②将抽象概念形象化,并进行了迁移 ③始于感性和思维具体,终于思维抽象 ④思维从抽象规定开始,再现多样性统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下图是刊登在某杂志上的“永动机”设计图。一盆水,上面漂浮着一个架子。架子下方是一个叶轮。一条毛巾搭在架子上,一端浸入水中,另一端悬挂在叶轮上方。由于毛巾可以吸水,这样就可以产生虹吸现象。浸入水中的一端吸水,而悬着的另一端必然会滴水。水滴打在叶轮上,叶轮便会运转起来。这样,不需要任何外在能量便能自动运转下去的“永动机”就制造出来了。这个“永动机”设计(   ) ①从客观实际出发,如实地描述了水滴与叶轮的内在联系 ②应尊重科学思维结果的可检验性,接受科学实验的检验 ③试图利用“虹吸”得到持续的“动力”,违背了能量守恒定律 ④运用创新思维,找到了相关事物之间可能存在的客观联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.李苦禅画了一幅惟妙惟肖的高山瀑布画,齐白石观后却摇着头说,还是体现不出巨瀑轰隆而下的声音。李苦禅苦思数日,仍不得其法,遂向齐白石请教。只见齐白石在画上瀑布边添加了两个人,一人手放口前躬身呐喊,一人手放耳边侧身倾听。齐白石画瀑布声音的手法(   ) ①运用了形象思维,以人物姿态表达作者意图 ②运用了抽象思维,以严密推导表达生动场景 ③运用了辩证思维,由思维抽象达到思维具体 ④运用了创新思维,由新颖构图实现音形统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.“小炉+小饼+小葱”三位一体的“灵魂”吃法使山东淄博烧烤火爆出圈,吸引了全国各地游客“打卡”消费。据淄博当地人讲,小炉子代表温度、小饼代表包容、小葱代表豪爽,文化意蕴的强“显示度”可见一斑。如何凭一方美味使消费热度持续提升?下列建议合理的有(    ) ①注重动态思维,配套服务迅速跟进      ②分清主流,以消费者的需求为中心 ③坚持系统思维,打出系列组合拳        ④通过想象,实现品牌文化底蕴从理想变为现实 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.在2023年杭州亚运会开幕式的文艺演出上,最能代表浙江地域特色的“钱塘潮涌”篇章浪漫绝美:经过精准技术计算,实现超高比例还原的潮水画面在屏幕上展示出潮起潮落、生生不息的自然律动;交叉潮、一线潮、回头潮、鱼鳞潮等潮水形态更迭,演员与潮共舞,寓意奋斗者在

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