内容正文:
灌云县实验中学九年级第二次学情调研
物理试题
时间:2023年12月21日
分值:90分考试时间:70分钟
一,选择题(本大题有10小题,每小题只有一个正确答案选项.每小题2分,共20分)
1.在通常情况下,下列各种材料中都属于导体的是
()
A铝线、稀硫酸B.陶瓷碗、钢尺C.橡皮、玻璃杯
D.油、空气
2.一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇,使用时,有时需要它们各自独立工作,有时又
需要它们同时工作.下列电路图中,符合上述要求的是
3.两只灯泡L、L串联在电路中,灯L亮、L2暗,则通过它们的电流
A.L大
B.L2大
C.一样大
D.无法判断
4.如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流
分别为10.4A、I0.2A、【=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是
A.分析数据,得出结论
B.换用电流表的另-一量程,再测出一组电流值
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D,整理器材,结束实验
5如图,滑动变阻器的滑片P向左移动时,能减小接入电路的电阻值的是
左
D
6.根据欧姆定律可以推导出公式R=U/1,下列说法正确的是
A.当电压增大为原来的2倍时,电阻R也增大为原来的2倍
B.当电流I增大为原来的2倍时,电阻R减小为原来的二分之一
C.当通过导体的电流为零时,电阻也为零
D.当导体两端的电压为零时,电阻不为零
7,用如图所示的电路图“探究电流跟电阻的关系”,下列注意事项错误的是
A.连接电路时,开关应该是断开的
B.连接滑动变阻器时,滑片P要滑到阻值最大的位置
C,连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
D.每次更换电阻后,直接读出电流表的示数
8.如图所示的电路,电流表A1与电流表A2的读数之比是5:2,则
两个电阻R1与R2之比是
A.2:3
B.5:2
C.3:2,
D.2:5
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9.某小组在探究活动中,通过实践列出了小灯泡常见故障产生的原因与检修方法,下表给出
了他们研究结果的一部分:
故障现象
可能原因
检修方法
】.灯泡的灯丝断了
换新灯泡
灯泡不亮
2.灯座内的电线断了
换新线并接好
3.灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良
检查加周
对于“灯泡不亮”的故障,从电路的状态来看,其可能原因可以概括成下列骊一类原因()
A,电路出现了短路
B.电路出现了断路C.并联变成了串联D.
电源正负极接反
10,如图所示电路中,电源电压=4.5V,且保持不变,定值电阻R=5Q
变阻器R最大阻值为20Q,电流表悬程为0-0.6,电压表量程为0-3Y
为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是
A.00-100
B.0Q-200C.2.50-109
D.5Q-200
二.填空愿(11-16每空1分,17-18每空2分,共24分)
11家庭电路中。电灯、电视机、电扇等用电器正常工作电压为y,一节新干电池的电压
为一伏:教室内有若干个吊扇,其中控制每一个吊扇的调速器与该吊扇的连接方式是
(选城“并联”或“串联”),电动汽车具有节能、环保等特点,用充电桩绘汽车的电
瓶充电时.汽车的电瓶相当于电路中的(选填“电源”、“开关”或“用电器”)
12.闭合开关,两个小灯泡同时发光:断开开关,两个小灯泡同时熄灭,根据这一现象
判定两灯是串联的(选填“能”或“不能”)·小明断开开关后,拧下其中一盏灯,再闭合开
关,发现另一盏灯不亮了,由此可以说明两灯是
联的
13.如图所示的电路中,要使L、L串联,应闭合的开关是
要使L、L并联,应闭
合的开关是
第13题
第14题
14.如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属片是杠杆
的一端,R'是阻值为12的定值电阻,电流表量程为0~O.6A,电源电压为6Y,由油量表
(用电表改装)的指针指示的刻度就可知油箱内油的多少
(1)油量表是用
改装的.(选填“电流表”或“电压表”)
(2)油箱中的油面下降时,R连入的电阻值将,流过R的电流一
(“变大”或“变小")
15.用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待
测电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R,为定值电阻,某同学用该
电路进行实验,主要步骤有:
A.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大:
B.把开关S接a点,若读出电流表的示数为I=0.5A:
1000
C把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为_一
D.读出电阻箱的示数R:
×10
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(1)步骤C中,电阻箱调节好后示数如图乙.若R。的阻值为10Q,则待测电阻的阻值为_Ω,
(2)本实验所采用的物理思想方法可称为
(选填“控制变量法”或“等效替代法”).
16.已知某一导体两端的电压为6V时,通过它的电流为0.2A,该导体电阻
Q;若该导
体