2024届高考英语名词性从句的四大“惑” 讲义

在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 名词性从句既是学习中的重点和难点，更是高考中的重要考点之一。现就名词性从句学习中的四大疑惑作如下解析，供同学们学习参考。 一、连接词之“惑” （一）what or that? what与that的区别是学习名词性从句的重点和难点，二者在名词性从句中的作用不同。what是连接代词，在名词性从句中不仅起连接作用，而且有词义，表示“……的事情”，相当于the thing that…，在句中可充当主语、宾语或表语；而that是纯粹的连接词，本身无词义，也不充当句子成分，在从句中只起连接作用，因而在口语和非正式文体的宾语从句中经常省略，但that在引导主语从句、表语从句和同位语从句时一般不能省略。 【改错考例解惑】 1.What impressed the audience most was what the magician Liu Qian played in this year’s Spring Gala.   【解析】分析句子结构可知，句中含有一个主语从句    impressed the audience most和一个表语从句    the magician Liu Qian played in this year’s Spring Gala。在主语从句中，缺少一个主语，则选择what做主语，表示“……的事情”；在表语从句中，句意和结构完整，不缺少句子成分，所以用连接词that引导。故将was后面的what改为that。 2.Experts believe what people can waste less food by shopping only when it is necessary. 【解析】句意：专家们相信人们只有购买必要的食物才能减少浪费。由空格前的believe可判知，believe后是一个宾语从句，而该宾语从句结构和句意完整，因此应用只起连接作用的that。故将what改为that。 3.“Every time you eat a sweet, drink green tea.” This is that my mother used to tell me. 【解析】This is后面为表语从句，从句中动词tell后面缺少直接宾语(tell sb. sth)，故将that改为what，表示“妈妈过去常常告诉我的事情”。 4.It is difficult for us to imagine that life was like for slaves in the ancient world. 【解析】句中的It是形式主语，真正的主语为to imagine    life was like for slaves in the ancient world。imagine引导的宾语从句中，介词like后缺少宾语，故将that改为what。 5.It’s good to know what the dogs will be well cared for while we’re away. 【解析】分析句子结构可知，It是形式主语，真正的主语为to know     the dogs will be well cared for while we’re away。know引导的宾语从句中成分完整，意思完整，故应将what改为that，由于that引导宾语从句可省略，故也可删掉what。 （二）whether or if？ whether与if在引导名词性从句时都有“是否”的含义，区别主要表现在以下几点：（1）whether可引导主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句，但是if只能引导宾语从句；（2）whether引导的宾语从句可作介词的宾语，而if不能引导介词之后的宾语从句；（3）在宾语从句中和or not连用时只能用whether。 【改错考例解惑】 6.It remains to be seen if the newly formed committee’s policy can be put into practice. 【解析】句意：新成立的委员会的政策能否付诸实践，还有待于观察。It是一个形式主语，而真正的主语是后面的从句，而if不能引导主语从句，故将if改为whether。 7.It doesn’t matter if you turn right or left at the crossing—both roads lead to the park. 【解析】句意：在十字路口无论右转还是左转都没关系——两条路都能通向公园。在名词性从句中和or not连用时只能用whether，故需将if改为whe