06变速运动与平均速度-经典常考题-福建省八年级上学期期末物理知识点突破练习（沪科版）

06变速运动与平均速度-经典常考题-福建省八年级上学期期末物理知识点突破练习（沪科版） 一．选择题（共5小题） 1．2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号运载火箭发射成功。如图甲、乙分别是截取发射的视频中火箭刚发射时和第10s的图片，运载火箭全长58.3m（　　） A．2m/s B．7m/s C．11.66m/s D．13m/s 2．在校运动会比赛中，甲、乙两位运动员到达终点的时间相差12.5s，并根据比赛成绩算得两运动员的平均速度分别是5.0m/s、4.8m/s。则他们所参加的径赛项目是（　　） A．800m B．1000m C．1500m D．3000m 3．如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在0﹣20s内的运动过程，说法正确的是（　　） A．0﹣10s内乙车平均速度为20m/s B．乙车全程平均速度为22.5m/s C．10s﹣20s内甲车平均速度比乙车大 D．甲、乙两车在20s内的平均速度相同 4．甲、乙物体同时、同地、同向出发，运动情况如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲在25s～30s反向运动 B．甲和乙在第30s时相遇 C．甲在5s～10s间赶超乙 D．0s～30s甲的平均速度大于乙 5．小红参加了学校组织的远足活动，全程6km。她行走前一半路程的平均速度是6km/h，行走后一半路程的平均速度是4km/h（　　） A．4km/h B．4.8km/h C．5km/h D．6km/h 二．填空题（共5小题） 6．“双减”教育政策落实之后，各校开展了丰富多彩的课后服务活动。如图甲所示的是某校学生在学习吹葫芦丝的情景，优美的葫芦丝声是由葫芦丝内 　 　振动而产生的；如图乙所示的学生正在参加体育训练活动，他跑完1000m用时250s　 　m/s，合 　 　km/h。 7．甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其s﹣t图像如图所示，其中做匀速直线运动的是 　 　物体。甲、乙从开始运动到A时刻，两者的平均速度的大小关系是v甲　 　v乙。 8．2021年12月14日，我国首辆磁浮空轨列车“兴国号”在武汉下线，将用于兴国永磁磁浮技术工程示范线，“兴国号”列车表面闪闪发光，是由于光在列车表面发生了 　 　（选填“镜面”或“漫”）反射。若列车测试时通过示范线的时间为43.9s，则测试过程中列车的平均速度是 　 　m/s。 9．绶溪公园景致优美，两岸绿树成荫，“水上巴士”游船穿行其中　 　现象。从北大码头到白塘科第坊码头线路长约8.8km，单程时间约48min，游船的平均速度约 　 　km/h。 10．如图所示，将正在发声的音叉放入水中，音叉周围溅起水花。这表明发声的音叉在 　 　。水珠飞离水面后，做 　 　（选填“匀速”或“变速”）运动，最终在 　 　力作用下都将下落。 三．实验探究题（共3小题） 11．在“测量平均速度”实验中，装置如图所示，将小车从斜面上端A点由静止释放到达B点，图中方框内的数字是电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 （1）该实验的原理是 　 　。 （2）小车在下滑的过程中，全程的平均速度是 　 　m/s。 （3）若实验中当小车通过中点后才停止计时，则测得小车通过上半程的平均速度 　 　（选填“偏大”或“偏小”）。 （4）为了减小测量时间的误差，实验时应让斜面的倾斜角略 　 　（选填“大”或“小”）一些。 12．如图是小宁“测量小车平均速度”的实验装置：让小车从斜面A点静止释放并开始计时，分别测出小车从A点到B点的时间tAB和A点到C点的时间tAC。 （1）实验器材：小车、斜面、金属片、秒表，还需要的测量工具是 　 　，实验原理是 　 　； （2）实验中若斜面坡度较陡，则测量的 　 　（选填“时间”或“路程”）误差较大，如果释放小车时，提前按秒表计时　 　； （3）小车从斜面顶端运动到底端的过程中，做 　 　（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （4）某次实验所测的数据如表所示，则该次实验中小车通过BC段的平均速度是 　 　m/s。 路程 运动时间 sAB＝0.4m tAB＝2s sAC＝0.9m tAC＝3s 13．小球从斜坡上以速度为零开始下滑，如图为某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的小球和刻度尺的频闪照片。黑点表示小球的像。分析照片可知： （1）小球在做 　 　（选填“匀速”或“变速”）直线运动，判断依据是 　 　。 （2）小球在AB段的路程为