内容正文:
物理(全国通用)
讲师:xxx
中考物理一轮复习讲练测
专题08
力
目录
CONTENTS
01
考情分析
02
知识建构
03
知识梳理
04
题型归纳
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02
考情分析
一、课标考点分析
考点内容 课标要求 命题预测
力的概念与力的作用效果 通过常见事例或实验,了解力,认识力的作用效果 对此考点的考查是学生基本考查内容,出现的概率较高,考查题型主要有选择题、填空题,在考题中对此考点的考查经常与摩擦力、相互作用力和平衡力共同组成一个考题。本考点的命题点有:什么是力、常见力的大小估测、辨别施力物体和受力物体、力的作用效果、相互作用力等
力的三要素与力的示意图 通过改变力的大小、方向和作用点了解力的三要素的作用 常见题型是作图题,也有选择题、填空题。命题点有:认识力的三要素对力的作用效果的理解、画力的示意图等
弹力与弹簧测力计 通过常见事例或实验了解弹力,会测量力的大小,通过实验探究,学会使用弹簧测力计测量各种力 对弹力概念的考查题型出现概率较低,利用弹簧测力计测量力的大小属于常考热点,实验探究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系属于冷门考点;常见考题题型有选择题、填空题和实验探究题。主要命题点有:弹力的概念、弹力的三要素、弹力作图、用弹簧测力计测量力等
重力 通过常见事例或实验了解重力,认识重力的三要素,了解重心的概念及应用 对重力的考查属于常考热点,常见题型有选择题、填空题、作图题、实验探究题等。命题点有:重力的概念、重力的大小、重力方向的应用、重心的概念及应用、探究物体所受重力与质量的关系等
02
考情分析
二、考情分析
《力》是中考必考内容,在考题中经常和《运动和力》相结合。虽然本单元在试卷中所占分值不大(一般在1-3分之间),但作为必考内容,仍需要考生加强对本单元的复习,做好备考准备。对本单元的考查,从出现概率看,主要有:力的作用效果、相互作用力、力的测量与估测、重力的方向及应用、重心的概念等。考试题型也非常多样,主要有:选择题、填空题、实验题和综合题等。
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02
知识建构
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02
01
力
夯基·基础知识梳理
一、力
3.力的三要素
1.力的概念
4.力的示意图
2.力的作用效果
5.相互作用力
力
力是物体对物体的作用,用符号“F”表示;在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号“N”表示
(1)力可以改变物体的形状,使物体发生形变;
(2)力可以改变物体的运动状态
(1)大小;(2)方向;(3)作用点
在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,在线段的起点(或终点)表示力的作用点
(1)同时产生、同时消失,没有先后、主次之分;(2)大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上;(3)施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体
1.力的概念
2.力的作用效果
3.力的三要素
4.力的示意图
5.相互作用力
夯基·基础知识梳理
一、力
(1)我们平时所说的物体受到了力,虽然没有明确指明施力物体,但施力物体一定是存在的;
(2)力可以改变物体的运动状态,不表示“有力作用在物体上时,物体的运动状态一定会发生改变”。如用力推静止的汽车,汽车仍然静止,此时虽然有力作用在物体上,但汽车的运动状态没有改变;
(3)力的三要素均能影响力的作用效果,当其中的任何一个要素改变时,力的作用效果就会随之改变;
(4)因为力的三要素决定了力的作用效果,所以我们要描述一个力时,就必须指明该力的三个要素。
提升·必考题型归纳
考向01 力的概念与力的作用效果
(1)力是物体对物体的作用
“物体对物体”:一个物体不会产生力的作用,有力一定有施力物体和受力物体两个物体。
“作用”:力是一种作用,如果物体间没有推、拉、挤、压等作用,就不存在力。
(2)力的作用效果:一是可使物体发生形变;二是可以改变物体的运动状态(物体的速度、方向改变或速度和方向同时改变)。
提升·必考题型归纳
考向01 力的概念与力的作用效果
【例1】(2023·贵州)力能产生不同的作用效果,下列情况中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( )。
A.手对弹簧的力
B.磁体对小球的力
C.手对撑杆的力
D.手对弓的力
【变式1-1】(2023·德阳)下列体育项目中的一些现象,运用物理知识解释错误的是( )。
A. 拔河运动中甲队赢得乙队,但双方的相互作用力是一样大的;
B. 运动员投出篮球后,手对篮球不产生力的作用;
C. 足球比赛中,前锋运动员将足球踢向球门,说明力可以改变足球的运动状态;
D. 滑冰运动