专题9:非连续性文本阅读-2023-2024学年五年级上册语文期末专项知识点(统编版)

2023-12-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 非连续性文本阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 277 KB
发布时间 2023-12-22
更新时间 2023-12-22
作者 YYCH4321
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42460314.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级上册语文期末专项复习卷 专题09:非连续性文本阅读 一、非连续性文本阅读。 仔细阅读卡塔尔世界杯宣传画,并作答。 中文名称 2022 年卡塔尔世界杯 外文名称  The 2022 Qatar FIFA World Cup 届数  第22届 主办国家  卡塔尔 举办日期  2022年11月21日至2022年12月18日 举办场馆  在卡塔尔境内7座城市中的12座球场举行 决赛场地  勒赛尔地标体育场 FIFA WORLD CUP 参赛队数  32支球队 Qat_ar2022 比赛场数  64场 1、2022年世界杯在 举行,决赛场地在 体育场,这是第 届世界杯,世界杯每 年举行一次。 2、判断下面的说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)2022年世界杯不是集中在一个城市举行。(  ) (2)比赛持续29天。 (  ) (3)王楠可以在2022年12月20日前往卡塔尔观看世界杯。 (  ) 二、非连续性文本阅读。 有你参与,文明出行 某校五年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。 1、下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。注意,描述信息时不得出现数字。 2、配合交警在十字路口执勤时,同学们发现有些闯红灯的人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下列情况,请选择一个对象,进行规劝。 (1)一个大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?” (2)一个大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。” 3、请你设计一条劝导行人不闯红灯的宣传语。 三、非连续性文本阅读。 【材料一】1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园 内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运 不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵 略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林 艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。 (摘自部编教材五年级语文上册《圆明园的毁灭》) 【材料二】 有人大代表近期提出“重建圆明园,加强国家爱国主义文化 建设”,对此国家文物局答复称,圆明园遗址不仅是清代皇家园林的重要代表,更是近代中国被侵略、被殖民的历史见证,遗址以断壁残垣(yuán)告诫后人勿忘国耻、警钟长鸣。重建圆明因缺乏必要的考古及历史文献依据,且将改变圆明园遗址被列强破坏的历史现状,应慎重论证其必要性和可行性。 文章还称,断壁残垣的圆明园,是中国知耻奋进的最好的爱国主义教材之一。家长带着孩子到圆明因遗址参观,不是来膜拜建筑艺术的,更不是来欣赏皇家奢华生活的,而是到这里直面外国列强侵略给中华民族留下的疮疤(chuāng bā),告诉我们的后代“勿忘国耻,建设强国”。 (摘自《光明日报》2020年11月12日) 【材料三】“圆明园所具有的爱国主义价值,并不在于其曾经的奢华景观,而是其在挥霍无度的建成之后,却又被野蛮破坏的悲剧结局。保存现有断壁残垣的现状,所能给予的反思价值,可能要远大于再重建一座圆明园。”红星新闻文章认为,这也是文物局所说的,重建“将改变圆明园遗址被列强破坏的历史现状”。从这个意义来说,重建反而违背了“加强爱国主义文化建设”的初衷。 (摘自“澎湃新闻”2020年11月12日) 1、根据上述材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)2020年距离圆明园被毁灭已有160周年的历史。 (  ) (2)重建圆明园虽然不会改变圆明园遗址被列强破坏的历史现状,但是缺乏必要的考古及历史文

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