专题06动物的行为-2023-2024学年八年级科学上册备战期末同步学练

专题06动物的行为 一.先天性行为 1.先天性行为：自然界中，动物的有些行为是与生俱来的，是由动物体内的遗传物质所决定的，我们称之为先天性行为。 2.常见的先天性行为： 【繁殖行为】 婴儿吮奶 企鹅求偶 【摄食行为--不同动物食性不同】 【攻击行为--争夺食物、领地、配偶】 【鸟类的迁徙和鱼类的洄游】 【社会行为----动物的群居】 二.后天学习行为 1.定义：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 2.常见的学习行为： 人上课听讲、记笔记、学习劳动技巧，体育活动等 黑猩猩取食 3.人的学习行为更加复杂：人不仅能对环境中的声、光、味、触等刺激作出反应，还能运用语言、文字进行学习，并能以语言文字代替具体刺激，作出反应。例如，人们看见美味食物的文字介绍时，会分泌唾液。这都是人具有高度发达的大脑。 一、选择题 1．一张日本猴子边泡温泉边玩手机的照片如下图所示获得了年度野生动物摄影师大赛特别奖：网友投票获奖作品，一向精灵古怪的猴子在惬意的泡着温泉时候抢了摄影师朋友的手机，表情认真严肃的研究起来，猴子的这一行为属于（   ） A．条件反射 B．非条件反射 C．先天性行为 D．后天学习行为 【答案】D 【解析】“猴子在惬意的泡着温泉时候抢了摄影师朋友的手机，表情认真严肃的研究起来”是猴子由通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于后天学习行为。 故选D。 2．如图阴影部分表示先天性行为与学习行为的相同点，能够填在阴影部分的一项是（ ） A．生来就有 B．由生活经验和学习获得 C．有利于适应环境 D．与遗传因素无关 【答案】C 【解析】结合图示和先天性行为，后天学习行为的概念可知，生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影部分，A、B错误；先天性行为与学习行为都能适应环境，利于生存和繁衍后代，因此可以写在阴影部分，C正确。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为，D错误。 3．自然界中动物复杂多样的行为使动物能更好的适应环境。下列动物的行为中属于先天性行为的是（　　） A．鹦鹉学舌 B．鸟类迁徙 C．老马识途 D．惊弓之鸟 【答案】B 【解析】鸟类迁徙是动物的一种本能行为，不会丧失属于先天性行为。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，如：鹦鹉学舌、老马识途、惊弓之鸟。 故选B。 4．孙阿姨收养了一只流浪狗，为了居家的清洁卫生，于是训练这只狗入厕大小便。狗入厕的这种行为属于（　　） A．社会行为 B．后天学习行为 C．先天性行为 D．防御行为 【答案】B 【解析】A．社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，A不符合题意。 B．孙阿姨训练这只狗入侧大小便的行为，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，属于学习行为，B符合题意。 C．先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，C不符合题意。 D．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，D不符合题意。 故选B。 5．上午最后一节下课铃声响了，同学们快速走向食堂。甲同学拿起饭盒却又很快扔下，随后叫道：“哇！真烫！”；乙同学正想拿又停住了手，因为他听到了甲同学的喊声；丙同学听了，一声不吭拿出纸巾裹起了饭盒。关于三位同学的举动，下列说法错误的是（　　） A．甲同学“扔下饭盒”的反射的神经中枢是大脑皮层 B．乙同学“停住了手”属于后天学习行为 C．甲同学“扔下饭盒”的行为是保护自己，属于先天性行为 D．丙同学凭经验知道纸是热的不良导体 【答案】A 【解析】A．甲同学“扔下饭盒”这是一种本能的行为，不是后天经验积累的行为，故属于先天性行为，反射的神经中枢是脊髓，A错误。 B．乙同学看到甲同学反应，明白了饭盒很烫，就“停住了手”，这是学到经验后的行为，故属于后天学习行为，B正确。 C．甲同学正想拿起饭盒却又很快扔下，“扔下饭盒”的行为是保护自己，属于先天性行为，C正确。 D．丙同学由经验得知纸是热的不良导体，故用纸巾裹起了饭盒，D正确。 故选A。 6.丁丁养了一条小狗，取名叫“小黑”。丁丁为了让小狗能“听懂”自己的名字，对它进行了训练，每次给小狗喂食前都先叫几声“小黑”，经过反复的训练，在没有喂