湖北省咸丰县民族中学2023-2024学年八年级上学期第三次月考语文试题

咸丰县民族中学2023年秋第三次月考八年级语文试题卷 一、基础部分。（共18分） 1. 给加点的字注音及看拼音写汉字正确的一项（▲）（2分） 设计者和匠师们因地制宜，自出心cái（），修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩xiè（）的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。 A. 裁 谢 zhào chèn B. 裁 榭 zhǎo chèn C. 栽 榭 zhào chèng D. 栽 谢 zhǎo chèng 2.依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是（▲）（2分） 阅读经典,需要我们屏息潜心,去切身体会作品中人物的情感。人民解放军以(　　)之势击溃并歼灭敌人,让人满怀豪迈之情;鲁迅因对“清国留学生”的速成班(　　),便来到仙台学医,让我们深深感受到他的爱国之情;朱德回忆(　　)、宽厚仁　慈的母亲,怀念之情溢于言表……我们阅读这些经典,因为可以培养审美情趣,所以可以净化心灵。 A.锐不可当　疾恶如仇　吃苦耐劳 B.锐不可当 深恶痛疾 任劳任怨 C.首当其冲 深恶痛疾 吃苦耐劳 D.首当其冲 疾恶如仇 任劳任怨 3.上文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（▲）（2分） A.我们阅读这些经典,因为可以净化心灵,所以可以培养审美情趣。 B.因为我们阅读这些经典可以培养审美情趣,所以可以净化心灵。 C.我们阅读这些经典,一边可以培养审美情趣,一边可以净化心灵。 D.我们阅读这些经典,不仅可以培养审美情趣,还可以净化心灵。 4. 下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（ ▲ ）（2分） A. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。 B. 业有什么可敬呢，为什么该敬呢，人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。 C. 黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。 D. “不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。” 5. 关于下面句子的排序，正确的一项是（ ▲  ）（2分） ①让你的人生时而像水一样流淌，悠闲而又充满诗意，时而像山路一样跌宕起伏，峰回路转，柳暗花明。 ②但我们可以是编剧，把生活编成自己想要的体裁。 ③生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。 ④那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些坎坷不平的经历可以改编成小说。 A．④①③② B．④①②③ C．③②④① D．③②①④ 6、古诗文名句默写（每小题1分，共8分） (1) 晓雾将歇， 猿鸟乱鸣； ， 。 (2) 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 ， ， 。 (3) 《饮酒》（其五）中反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游自在的隐居生活的句子是： ， 。 (4) 《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理（诗人夸大东风的作用，借古讽今，告诫统治者不要寄希望于侥幸）的句子是： ， 。 (5) 《渔家傲》词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子是： , 。 (6) 《相见欢》描写词人回忆中原沦陷、士族南逃往事，抒发了对国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是： ， ， ？ (7) 孟子在《生于优患，死于安乐》中从正、反两方面论述了经受磨炼的好处，其中从反面揭示国家灭亡的原因的句子是： ， ，国恒亡。 (8) 愚公自信能移山的原因是： ， ， 何苦而不平？ 二、阅读下面名著选段，完成下面小题。（6分） 【片段一】有螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏傻乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。 【片段二】我放眼四周，只见一片废墟，唯有一堵断壁残垣危立其间。它就是我对科学真理的热爱与执着追求的真实写照。啊，我心灵手巧的膜翅目昆虫们，我的这份热爱能否让我有资格给你们的故事追加一些描述呀？我既然心存这份担忧，为何又把你