第20课 五四运动与中国共产党的诞生 同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

第20课五四运动与中国共产党的诞生 1．近代某报刊印有“民国八年五月五日……今日学生游街”字样。其反映的历史事件 A．是中国旧民主主义革命开端 B．源于巴黎和会中国外交失败 C．打出“打倒孔家店”的旗号 D．有利于辛亥革命的顺利开展 2．中共“二大”某决议案指出，无产阶级加入民主革命的运动，并不是投降于代表资产阶级的民主派来做他们的附属品，而是因为在事实上必须暂时联合民主派才能够打倒公共的敌人。由此可知，该决议案主张 A．促成民主联合战线 B．改变政治革命目标 C．建立国共合作战线 D．强化国民革命运动 3．当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点。此观点主要认为五四运动是 A．中国的“文艺复兴” B．中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端 C．中国资产阶级共和国向人民民主专政过渡的开始 D．中国政治制度与思想文化由传统向现代转变的起点 4．观察下列图片，此时出现的口号可能是 ①扶清灭洋 ②外争国权，内惩国贼 ③誓死力争，还我青岛 ④驱除鞑虏，恢复中华 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 5．当时国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。（战争）迅猛推进，时论认为：”枪与笔联合起来，所以到处如人无人之境。”此材料作为例证，可用于说明 A．国共两党追求的目标完全一致 B．国共两党合作属于党外合作 C．抗日战争时期国共联合抗日 D．国民大革命时期的国共合作 6．马克思主义初入中国，是由来华传教士按照自己的理解并选择性翻译内容。马克思的名字第一次出现在中国是来华传教士在1899年《万国公报》上刊载了名为《大同学》一文，提到“以百工领袖著名者，英人马克思也”，可知马克思主义最初在中国的传播 A．旨在救亡图存 B．促进了维新变法的开展 C．直接推动了中国民主革命的发展 D．存在介绍不客观系统的现象 7．五四运动以后，李大钊提出以社会革命为手段，解决中国社会的根本问题。随后胡适在《每周评论》上发表《多研究些问题，少谈些主义》一文，主张对中国社会进行循序渐进地改革，并由此引发了轰动学术界的“问题与主义”之争。“问题与主义”之争实质上反映了（   ） A．新文化阵营的分裂 B．马克思主义已经被广泛接受 C．中国未来道路之争 D．儒家思想已被知识分子抛弃 8．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中提出：“在中国的资本主义所代表的历史阶段实现之前，资产阶级革命并没有丧失其历史的进步意义；历史选择了社会主义，历史又以客观现实限制了主观愿望。中共一大到二大的转变便是明证。”作者意在强调（   ） A．新民主主义革命的合理性 B．社会主义革命的迫切性 C．资产阶级革命具有先进性 D．中国国情特殊性复杂性 9．20世纪初，陈独秀在其文章中写道：“我们国民……应该有两种彻底的觉悟：公民不能单纯依赖公理的觉悟，不能让少数人垄断政权的觉悟……由这彻底的觉悟，而应该抱定两大宗旨，即以强力拥护公理，平民征服政府。”他写这篇文章的主要背景是 A．清廷堕落为“洋人的朝廷” B．《中华民国临时约法》颁布 C．巴黎和会上中国外交失败 D．袁世凯掀起尊孔复古逆流 10．1925年初，中共四大要求中国共产党要保持自己的独立性，既帮助国民党在实际运动和组织上发展，又加紧同国民党内的妥协倾向作斗争。这说明中国共产党（     ） A．独立自主做出重大决策 B．注重维护革命统一战线 C．坚持党对革命的领导权 D．清算陈独秀“右”倾错误 11．下表为各省归附国民政府的时间表。这说明 省别 时间 省别 时间 省别 时间 广东 1925.7 湖北 1926.10 浙江 1927.2 广西 1925.9 江西、陕西 1926.11 贵州、安徽、江苏 1927.3 湖南 1926.7 福建 1926.12 河南、山西、宁夏 1927.6 甘肃、青海 1926.9 四川 1927.1 云南 1927.12 A．革命势力未影响到北方 B．国民政府完全统一了中国 C．国共合作推动革命发展 D．工农武装割据成燎原之势 12．以下文件出自新民主主义革命时期。据此判断，它颁布于（   ） A．第一次世界大战期间 B．华北事变后 C．“九一八事变”爆发后 D．南京国民政府北伐之际 13．下表所示为毛泽东生平年表（部分）。这一时期毛泽东的活动体现了 A．中国共产党独立领导民主革命 B．中国民主主义革命的时代诉求 C．“工农武装割据”理论基本形成 D．毛泽东路线在中央领导地位确立 14．某论文里有关键词：“中日关系、山东问题、顾维钧、巴黎和会”。该论文讨论的主题最有可能是： A．义和团 B．门户开放 C．五四运动 D．改订新约 15．下表是20世纪20年代广东出现