第2单元 第4课 第2框 挑战与应对（Word）-【全效作业本】2022—2023学年高中选择性必修一思想政治（统编版）

第二框　挑战与应对[见学生用书P30] 一、选择题 1．新冠肺炎疫情暴发后，从截留他国防疫物资，到“断供”世卫组织，美国一直践行霸权主义和“美国优先”政策，试图“霸占”疫苗，阻止世界各国共同应对疫情。这表明 (　D　) A．全球性疾病和卫生的问题更加突出 B．和平与发展两大主题已经根本改变 C．当今国际局势已经发生根本性变化 D．霸权主义仍然是世界发展的重要威胁 【解析】 美国一直践行霸权主义和“美国优先”政策，阻止世界各国共同应对难关，从而对世界发展造成重要威胁，D符合题意；材料没有强调全球性疾病和卫生的问题更加突出，A不符合题意；当今时代两大主题并没有改变，国际局势也没有发生根本性变化，B、C错误。故选D。 2．近年来，传统安全威胁与非传统安全威胁交织蔓延，单边主义严重冲击国际秩序，贸易争端为全球贸易带来不确定性，并拖累世界经济发展。恐怖活动频繁发生，并呈现不断上升的态势。这表明 (　D　) ①和平与发展不再是当今时代的主题　②当今世界经济特别是发展中国家经济发展面临挑战　③世界人民争取和维护持久和平的任务依然十分艰巨　④世界和平面临诸多难题和挑战，全球性问题更加突出 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】 近年来的国际形势体现出世界和平面临诸多难题和挑战，全球性问题更加突出，世界人民争取和维护持久和平的任务依然十分艰巨，③④符合题意；和平与发展仍然是当今时代的主题，①错误；材料中这些国际形势主要是对世界和平构成威胁，没有体现出发展中国家经济发展面临挑战，②不符合题意。故选D。 3．美国不断加大在南海的挑衅力度，其舰艇在南海保持高强度军事活动态势，频繁派出战舰、军机等进出南海活动，海空侦查力量也密集展开各类侦查行动。解决和平与发展的主要障碍需要国际社会(　D　) ①维护以发展中国家为核心的国际秩序和国际体系　②推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系　③坚定维护本国的国家利益和国家间的共同利益　④推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】 解决和平与发展的主要障碍需要国际社会推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，②④符合题意；需要国际社会共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系，①错误；解决和平与发展的主要障碍与维护本国的国家利益和国家间的共同利益无关，③不符合题意。故选D。 4．“一带一路”倡议提出后，各类合作项目扎实启动并取得阶段性成果，为世界经济复苏发展和沿线国家民生改善注入了重要动力，有力促进了互利共赢、共同发展。“一带一路”倡议之所以能取得积极成果，关键在于(　C　) ①各国以维护国家间共同利益为出发点 ②沿线各国在平等互利基础上发展合作 ③顺应了世界和平与发展的时代潮流 ④中国领导层治国理政的能力和水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】 “一带一路”倡议之所以能取得阶段性成果，为世界经济复苏发展和沿线国家民生改善注入重要动力，促进互利共赢、共同发展，关键在于它符合当前和平与发展的时代主题，契合沿线国家在平等互利基础上发展合作的现实需求，②③正确；维护国家利益是主权国家对外活动的出发点，①错误；“一带一路”倡议取得积极成果，不是由中国领导层治国理政的能力和水平决定的，④错误。故选C。 5．习近平主席在金砖国家领导人会议上指出，没有哪个国家天生独领风骚，也没有哪种模式注定高人一等。全球化时代，不应该是一部分人反对另一部分人，而应该是所有人造福所有人。这说明(　D　) ①世界各个国家的根本利益是一致的 ②各国的事情应由本国政府和人民决定 ③国际上的事应由各国政府和人民平等协商 ④世界的命运应由世界各国人民共同掌握 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】 全球化时代应该是所有人造福所有人，说明世界的命运应由世界各国人民共同掌握，国际上的事应由各国政府和人民平等协商，③④符合题意；世界各国存在共同利益，但不能说根本利益是一致的，①错误；材料没有强调各国的事情应由本国政府和人民决定，②不符合题意。故选D。 6．从“9•11”事件到2020年10月16日法国中学教师被斩首，极端分子发动的恐怖袭击事件并没有停止。这说明(　C　) ①极端势力是影响世界和平的最主要障碍 ②恐怖主义成为危害世界和平的重要因素 ③极端势力正在悄然改变着世界总体格局 ④维护世界持久和平的任务依然十分艰巨 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】 霸权主义和强权政治是影响世界和平的最主要障碍，①错误；极端势力并没有改变世界总体格局，③错误；材料体现了恐怖主义危害世界和平，维护世界持久和平的任务依然十分艰巨，②④正确。故选C。 7．当今世界的和平与发展这两大问题