2024年中考语文一轮复习：名著导读针对训练(12部)（共84张PPT）

中考复习一轮 教材名著导读针对训练(12部) 《海底两万里》 4 《西游记》 2 《骆驼祥子》 3 1 《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》 8 《昆虫记》 6 《经典常谈》 7 5 《红星照耀中国》 《艾青诗选》 9 《水浒传》 10 《简·爱》 12 《儒林外史》 11 一、《朝花夕拾》 1.(2023黑龙江齐齐哈尔) (1)阅读下面文字，回答问题。 但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。 文中的“他”指的是_________，这种“奇特的药引”是_________。 陈莲河　 一对蟋蟀 一轮 教材名著导读针对训练(12部) 返回目录 (2)《朝花夕拾》中《父亲的病》和《藤野先生》两文分别写到了“庸医害人”和“看电影事件”，这两个事件触发了鲁迅怎样的思想变化？ 【答案】“为了救治像父亲那样被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。”鲁迅毅然到日本学医，想学医救国。匿名信事件和看电影事件使他深刻认识到国民的麻木，于是决定弃医从文。(答出“学医救国”和“弃医从文”即可) 一轮 教材名著导读针对训练(12部) 返回目录 2.(2023甘肃省卷)《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请你根据地点的转换，完成下面表格。 地点 篇目 主要内容 故乡 《阿长与〈山海经〉》 鲁迅儿时与阿长相处的情景。 《①______________》 盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。 《从百草园到三味书屋》 在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历。 南京 《②______________》 回忆隔壁衍太太和离开绍兴去南京求学的过程。 五猖会 琐记 一轮 教材名著导读针对训练(12部) 返回目录 地点 篇目 主要内容 日本 《藤野先生》 ③____________________________________________________________________ 示例：在日本的学习生活，表达对藤野先生的怀念。 一轮 教材名著导读针对训练(12部) 返回目录 3.(2023湖南益阳)对儿童教育问题的看法。现代著名诗人柳亚子曾说：“近世对于儿童教育最伟大的人物，我第一个推崇鲁迅先生。”《朝花夕拾》中有几篇作品涉及儿童教育，文中写了自己的体验和看法。结合文章内容，完成下表： 作品 体验 看法 《从百草园到三味书屋》 童年在“我的乐园”百草园游戏，如拔何首乌弄坏泥墙、抓鸟雀等；长大后不得不离开百草园到三味书屋去读书。 ①____________________________________________________________________________ 示例：应当充分尊重儿童的天性，不应以封建教育束缚儿童的身心发展。　 一轮 教材名著导读针对训练(12部) 返回目录 作品 体验 看法 《五猖会》 ②________________________ __________________________ __________________________ __________________________ 反对封建教育对儿童天性的压制和摧残。 示例：“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，待“我”梦似的背完后，对看会已觉索然无味了。 一轮 教材名著导读针对训练(12部) 返回目录 4.下面是对《朝花夕拾》中主要人物的相关评价，匹配不当的一项是(　) A.范爱农——倔强耿直、为人孤傲、追求革命、愤世嫉俗 B.寿镜吾——生活质朴、关爱学生、不拘小节、治学严谨 C.陈莲河——故弄玄虚、道貌岸然、狡猾贪婪、草菅人命 D.长妈妈——真诚善良、热情淳朴、注重礼节、迷信愚昧 【解析】寿镜吾是《从百草园到三味书屋》中的人物，是“我”的老师，他质朴博学，教学方式守旧。B项中的“生活质朴、关爱学生、不拘小节、治学严谨”描述的是藤野先生的性格特点。故选B项。 B 一轮 教材名著导读针对训练(12部) 返回目录 5.(阅读感受)短语总是能用最精确的词语表达最深的含义，有读者选择运用“温情与冷峻”来表达他对《朝花夕拾》全书的理解，请谈谈你对这个短语的感悟。 【答案】示例：《朝花夕拾》中鲁迅回忆故人故事，往往饱含“温情”，如回忆保姆阿长，回忆与范爱农同去观看光复后的绍兴城，回忆藤野先生等；同时鲁迅又用“冷峻”的态度审视旧事，如《〈二十四孝图〉》中对愚孝的批判，《狗·猫·鼠》中对暴虐者的批判等。 一轮 教材名著导读针对训练(12部) 返回目录 6.(阅读分享)《朝花夕拾》中鲁迅先生对爱国之路展开了怎样的探索？请你结合其中的任意一个