第3章 物质的性质与转化 检测试题-【导与练】2023-2024学年高中化学必修第一册同步全程学习课时作业word（新教材，鲁科版）

第3章　检测试题 选题表 考查点 题号 环境保护与绿色化学 1 铁及其化合物 4,8,15,17 硫及其化合物 2,9,13,18 氮及其化合物 3,10,11,12,20 综合应用 5,6,7,14,16,19 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个 选项符合题意) 1.我国提出争取在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,这对于改善环境、实现绿色发展至关重要。“碳中和”是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列措施中有利于实现“碳达峰、碳中和”的是(　A　) A.风能发电 B.粮食酿酒 C.燃煤脱硫 D.焚烧秸秆 解析:减少CO2排放有利于实现“碳达峰、碳中和”,A符合题意。 2.中医用药讲究十八反和十九畏,其中有“硫黄原是火中精,朴硝一见便相争”的说法,硫黄即硫单质。下列关于硫的说法正确的是(　C　) A.硫是一种淡黄色能溶于水的固体 B.过量的硫与铁反应生成Fe2S3 C.试管内壁上的硫黄可用二硫化碳清洗 D.硫在过量纯氧中燃烧生成三氧化硫 解析:硫是一种黄色或淡黄色的固体,但不溶于水,A项错误;硫与铁反应生成FeS,与硫的用量无关,B项错误;硫黄易溶于二硫化碳,微溶于酒精,试管内壁上的硫黄可用二硫化碳清洗,C项正确;硫与O2反应生成二氧化硫,与O2的用量无关,D项错误。 3.NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况,缓解病情,病毒学研究同时证实,NO对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于NO的叙述正确的是(　D　) A.NO是一种红棕色气体 B.常温常压下,NO不能与空气中的氧气直接化合 C.含等质量氧元素的NO和CO的质量相等 D.NO难溶于水,可以用排水法收集 解析:NO是一种无色、难溶于水的气体,可以用排水法收集;常温常压下,NO易与氧气直接化合生成NO2。 4.下列物质反应后一定有+3价铁生成的是(　C　) ①过量的Fe与Cl2反应 ②Fe与过量稀硫酸反应后,再向其中加KNO3 ③Fe(NO3)2溶液中加少量盐酸 ④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中 A.① B.①③ C.①②③ D.全部 解析:①中的Cl2氧化性强,能将铁氧化为+3价,由于不是在溶液中的反应,因此过量的铁不会将氯化铁还原;②中Fe与稀硫酸反应只能生成Fe2+,但要注意,由于稀硫酸过量,加入KNO3后,H+、硝酸根离子能将Fe2+氧化成Fe3+;③中发生了Fe2+被H+和硝酸根离子氧化的反应;④中首先发生Fe与盐酸反应生成FeCl2、Fe2O3与盐酸反应生成FeCl3的反应,但题中未给出反应物间相对量的关系,若铁是足量的,则能将生成的FeCl3全部还原为FeCl2。 5.下列各组物质中,常温下能持续发生反应,且产生较多气体的是(　B　) A.铁跟浓硫酸 B.铜跟浓硝酸 C.铜跟稀盐酸 D.碳跟稀硫酸 解析:常温下,铁在浓硫酸中发生钝化,反应不能持续进行,A不符合题意;铜跟浓硝酸能持续发生反应,生成NO2气体,B符合题意;铜跟稀盐酸不反应,C不符合题意;碳跟稀硫酸不发生反应,D不符合题意。 6.下列实验装置不能达到实验目的的是(　D　) 解析:NO2气体有毒,闻气味时,用手轻轻扇动,使极少量气体进入鼻孔, A能达到实验目的;可根据红墨水液面的变化验证Cu与浓硝酸反应时的热量变化,B能达到实验目的;SO2可用浓硫酸进行干燥,C能达到实验目的;NH4Cl受热分解生成NH3和HCl,在导管口NH3与HCl又会化合生成NH4Cl,D不能达到实验目的。 7.在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是(　C　) A.SSO3H2SO4 B.NH3NOHNO3 C.CuCuOCuSO4 D.FeFeCl2Fe(OH)2 解析:A项,S不能直接和O2反应生成SO3;B项,NO不能直接和H2O反应生成HNO3;D项,Fe和Cl2反应生成FeCl3,不能生成FeCl2。 8.下列有关铁的化合物的说法不正确的是(　D　) A.实验室为了暂时妥善保存硫酸亚铁溶液,常加入少量的铁粉 B.若某溶液中加入KSCN溶液无变化,但通入Cl2后变红色,说明原溶液中含有Fe2+ C.欲检验FeSO4溶液是否全部变质,可加入少量酸性高锰酸钾溶液观察紫色是否褪去 D.将适量铁粉放入FeCl3溶液中完全反应后,溶液中Fe2+和Fe3+的浓度相等,则已反应的Fe3+和未反应的Fe3+的物质的量之比为1∶1 解析:铁粉有还原性,可以防止Fe2+被氧气氧化,A项正确;Fe3+可以与KSCN溶液反应得到红色物质,若一开始无变化,加入氧化剂后溶液变红,则说明溶液中含有Fe2+,B项正确;Fe2+有还原性,若溶液中还有Fe2+残余,则可将高锰酸钾还原而使酸性高锰酸钾溶液褪色,C项正确;根