精练篇目02 《记忆中的云南跑马节》-【一战成名新中考】2024云南中考语文·阅读写作思维训练

阅读写作思维训练·云南语文 第 一 部 分 文 学 阅 读 与 创 意 表 达 进 阶 训 练 瑏瑡于今他已经离开人世了，生死我已久看作寻常事，可是自顾形单影只，仍不免有些感伤。 （选自《朱光潜散文》，原载于１９４８年８月２３日《天津民国日报》，有删改） 【注】朱佩弦先生：指朱自清。佩弦是朱自清的字。 １．（标题含义）结合文意，请简析“敬悼朱佩弦先生”中“敬悼”的含义。（２分） 更多考题见Ｐ１８八文后１题，Ｐ３３十四文后１题。 ２．（标题作用／妙处）文章以“敬悼朱佩弦先生”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。（２分） 更多考题见Ｐ２１九文后１题，Ｐ２２十内容研读２题，Ｐ２４十一内容研读１题，Ｐ３０十三文后１题。 ３．（叙事视角）这篇文章以“我”的视角来叙述故事，这样写有什么好处？（３分） 更多考题见Ｐ６二文后４题。 ４．（记叙人称及作用）文章中对朱自清的称谓，有时用“他”，有时用“佩弦先生”，请简要分析原因。 （４分） 更多考题见Ｐ１９九内容研读１题。 ５．（把握线索及其作用）选文围绕着朱佩弦先生，采取了明暗结合的双线结构。同学之间讨论：明线 是什么？暗线又是什么？这样安排有什么好处？（４分） 更多考题见Ｐ１９九内容研读２题，Ｐ２６十一文后４题，Ｐ２７十二内容研读１题，Ｐ３３十五内容研读２题。 ６．（记叙顺序及作用）选文运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（３分） 更多考题见Ｐ２５十一内容研读２题，Ｐ２６十一文后５题，Ｐ２７十二内容研读３题。 二、（２０２３昆明五华区二模）阅读下面文章，完成１～４题。（１１分） 记忆中的云南跑马节 沈从文 ①昆明附近乡下跑马山举行的跑马节别具地方特色。这种盛会百货云集，百艺毕呈，不仅引人 兴趣，也能长人见闻。对我这样的外乡人来说更加开眼。 ②来自四乡载运烧酒的马驮子，多把酒坛连驮架就地卸下，站在一旁招徕主顾，用小竹筒不住舀 酒请人品尝。上点年纪有点酒量的，阅兵点将 獉獉獉獉 般，到处走去，点点头又摇摇头；平时酒量不大的，绕场 一周，也就不免给那喷鼻浓香酒味熏得摇摇晃晃有个三分醉意了。各种酸甜苦辣吃食摊子，也都为 外地少见。妇女们高兴的事情，是城乡第一流银匠带了各种新样首饰，选平敞地搭个小小布棚，就地 ４ 阅读写作思维训练·云南语文 第 一 部 分 文 学 阅 读 与 创 意 表 达 进 阶 训 练 开业：煮、炸、捶、钻、吹、镀、嵌、接。卖土布鞋面枕帕的，卖花边、五色丝线和胭脂水粉香皂的，都是专 为女主顾而准备。文具摊上经常还可发现木刻《百家姓》和其他老式启蒙读物。 ③大家主要兴趣自然在跑马，特别关心本村的胜败。可当时我对赛马兴趣不大，我只希望从那 些装备不同的马背上，发现一点“秘密”———当时学术界漆器加工历史有许多问题悬而未决。唐宋 人笔记中多以为“犀皮漆”做法来自西南，但是缺少实物取证。我对工艺美术有研究，就想趁机会在 那些来自四乡装备不同的马背上，仔细探索一下究竟。结果明白不仅有犀皮漆云斑，还有五色相杂 牛皮纹，正是宋代“绮纹刷丝漆”的做法。至于宋代铁错银马镫，这里更是随处可见。 ④这些小发现，对我来说意义重大，“由物证史”的方法应用到研究物质文化史和工艺图案发展 史，都可得到不少新发现。因此我在人马群中挤来钻去，十分满意。但过不多久，更新的发现，就把 我引诱过去，认为从马背上研究老问题，远不如从活人中听听生命的颂歌更有意思。 ⑤在另外一个斜坡边，僻静而长满小小马尾松林子和荆条丛生的地区，到处有一簇簇青年男女 在对歌，这可说是“情绪跑马”，热烈程度绝不下于马背翻腾。 ⑥对调子的青年人来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去不远，却互不见 面。唱的多是情歌，或见景生情，即物起兴，用各种丰富比喻，比赛机智才能；或用提问，等待对方答 解；或互嘲互赞，随事押韵；也唱其他故事，引经据典，贯穿古今。在场的多是内行，开口即见高低，所 以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言。 于是轻轻地打了个吆喝，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，像是说 “你们看，我唱赢了”，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。 ⑦昆明乡下，一年四季早晚，都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，骑一匹老 马，慢吞吞地走十里路，一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，一面就听各种山鸟呼朋唤侣以及身边三三 五五赶马女孩子唱的各种本地悦耳好听的山歌。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，她们出口自然， 不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。 ⑧有一次在龙街村子里听唱得最热闹的“金满斗会”。院子两楼和长长屋廊下，集合了附近几 个乡村男女老幼百多人，六人围坐一矮方桌，足足坐满了三十来张桌子，每桌各自轮流低声唱《十二 月花》和本地其他好听的曲子。声音极轻柔，合起来