内容正文:
基础夯实练·云南生物
主
题
一
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构
层
次
3.显微镜的成像特点
(1)显微镜下观察到的物像是 倒立 的、放大的虚像。将物像旋转180°即为实物图像(不
考虑放大效果)。如玻片上写有字母“q”,视野中看到的是 b 。
(2)将物像移至视野中央的方法:玻片的移动方向与物像的移动方向相反。因此,视野中的
物像偏向哪个方向,就将玻片向那个方向移动(同向移动)。(2023.2)
4.视野中污点位置的判断:污点可能位于目镜或玻片上,转动目镜,污点移动则在 目镜 上,
污点不动则在 玻片 上(最简单的操作是“转动目镜
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”)。
方法指导
由低倍镜转换成高倍镜的操作步骤
移(移动玻片标本,将要观察的物像移至视野中央)→转(转动转换器,使高倍物镜对准
通光孔)→扩(转动遮光器或反光镜,选用较大的光圈或凹面镜,调节视野亮度)→调
(调节细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰)。
命题点 2制作并观察动、植物细胞临时装片 中(2022.3)
1.制作动、植物细胞临时装片的对比
实验
步骤
制作洋葱鳞片叶内
表皮细胞临时装片
制作人的口腔上
皮细胞临时装片
操作目的
擦片 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
擦除污物,
便于观察
滴液
在载玻片中央滴
一滴① 清水
在载玻片中央滴一滴② 生理
盐水
③ 维持细胞的正
常形态 ,便于观
察细胞的结构
取材
用镊子撕取洋
葱鳞片叶内表皮
漱净口腔,用消毒牙签的钝端轻
轻刮口腔内侧壁2~3次
取到适于观察的
细胞
处理
把撕下的内表皮浸入载玻片
上的水滴中,用镊子将它展平
将牙签上的碎屑均匀涂抹到生
理盐水中
防止细胞重叠,影
响观察
盖片
用镊子夹起盖玻片,使其一端先接触载玻片中央的水滴,再缓
缓放平盖在要观察的材料上
防止盖玻片下出现
④ 气泡
染色
在盖玻片的一侧滴加碘液(或稀碘液
),在另一
侧用吸水纸吸引,反复多次直至标本被染色
使细胞的部分结构
着色,便于观察
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基础夯实练·云南生物
主
题
一
生
物
体
的
结
构
层
次
2.用显微镜观察临时装片
(1)步骤:对光→低倍镜观察→高倍镜观察→绘图(暗的地方用铅笔细点表示,越暗的地方细
点越多)。
(2)用显微镜观察的材料一定要 薄而透明 ,利于光线穿过,这样才能看清物像。
(3)染色后,观察到细胞中染色最深的结构是 细胞核 。
【注意】洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞无色,不易观察到细胞结构,需要染色。
但不是所有的观察材料都需要染色,如番茄果肉细胞、
黄瓜表层果肉细胞本身有颜色,不需
要染色就可以观察到其细胞结构
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。
实验拓展
【2022课标学业要求新增】用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞、人口腔上皮细胞临时
装片时,可能会出现以下成像不佳的情况,请将成像不佳的图片序号填写在对应原因的
横线上。
(1)取材前没有漱口或漱口不彻底: B 。
(2)洋葱鳞片叶内表皮没有展平: C 。
(3)盖盖玻片时操作不当: A 。
(4)口腔上皮细胞没有涂抹均匀: D 。
命题点 3动、植物细胞的结构与功能 易(必考)
1. 细胞 是生物体结构和功能的基本单位,除 病毒 外,生物体都是由细胞构成的。一些
生物由单细胞构成,一些生物由多细胞组成。
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书
基础夯实练·参考答案
主题一 生物体的结构层次
问题启发思维
1.①糖拌西红柿时,糖溶液浓度大于西红柿细胞液浓度,导致
细胞失水,细胞液渗出(合理即可);②高温水煮破坏了菠
菜细胞的细胞膜,使细胞内的细胞液、色素等物质流出(合
理即可)。
2.细胞→组织→器官→系统→高等动物体(合理即可)。
3.萝卜———根,甘蔗———茎,青菜———叶,番茄———果实,豌
豆———种子,黄花菜———花。
思维串讲·建体系
串讲线索一 ①一(或单) ②动物 ③病毒 ④蛋白质
⑤物镜 ⑥倒立 ⑦生理盐水 ⑧细胞膜 ⑨细胞核
⑩细胞壁
串讲线索二 ①数目 ②组织 ③分生 ④神经 ⑤营养
⑥生殖 ⑦系统
【随