《面积和面积单位（二）》（同步练习）-三年级下册数学人教版

第五单元 面积 ·第2课时 面积和面积单位（二）· 课后作业（1） 班级：____ 姓名：_____ 难易度：★☆☆ 一、判断题。 1．一张桌子的面积是36平方分米。（ ） 2．床的面积约4平方厘米。（ ） 3．方桌的桌面大约有1平方米。（ ） 二、在括号里填上合适的单位。 1．电视屏幕的面积是25（ ）。 2．一块橡皮上面的面积是9（ ）。 3．学校操场的面积大约是500（ ）。 4．教室的面积大约是40（ ）。 5．一枚5角硬币面积大约1（ ）。 6．上海市的面积大约是6340（ ）。 7．书签面积约有60（ ）。 三、选择题。 1.下列选项中（ ）的面积最接近1平方分米。 A.指甲 B.粉笔盒底面 C.课本封面 2.度量操场的面积应选用（ ）作单位。 A.平方厘米 B.平方米 C.平方分米 3.（ ）最接近1平方厘米。 A.数学书课本面 B.课桌面 C.大拇指指甲面 4.下面物体中，面积最接近1平方米的是（ ）。 A.教室墙面 B.试卷表面 C.方桌 5.测量课桌面的面积，用（ ）比较合适。 A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米 四、连一连。 课后作业（2） 班级：____ 姓名：_____ 难易度：★★☆ 一、填空题。 1．用1根长30厘米的铁丝刚好围成一个长方形，“30厘米”是指这个长方形的（ ）；一个长方形的大小是30平方厘米，“30平方厘米”是指这个长方形的（ ）。 2．边长是1厘米的正方形的面积是1（ ）；边长是1分米的正方形的面积是1（ ）；边长是1（ ）的正方形的面积是1平方米。 3．小红的身高是145（ ），体重是30（ ），她房间的面积约是20（ ），她的写字台的长约是1（ ），写字台的面积约是70（ ）。 二、下面每个方格表示1平方厘米。在方格纸上画一个周长是16厘米的正方形和一个面积是16平方厘米的正方形。 三、用6个1平方厘米的正方形拼成下面的图形。它们的面积和周长各是多少？。 图形 ① ② ③ ④ 周/厘米 面积/平方厘米 四、下面这个图形是由1平方厘米的正方形拼成的。 你知道它的面积是多少吗？用你喜欢的方式表达出来。 周/厘米 1平方厘米 课后作业（3） 班级：____ 姓名：_____ 难易度：★★★ 一、填空题。 1.边长是（ ）的（ ）形，它的面积是1平方米。 2.测量操场的面积用（ ）作单位合适，测量课桌表面的面积用（ ）作单位合适，测量橡皮的一个面的面积用（ ）作单位合适。 3.比较两个图形面积的大小，要用统一的（ ）单位来测量。图形的长度和面积（ ）（填“能”或“不能”）比较。 4.写出下面各图形中阴影部分的面积．（每小格为1平方厘米）。 ①图形的面积是（ ）平方厘米； ②图形的面积是（ ）平方厘米； ③图形的面积是（ ）平方厘米． 图（ ）的面积最大，图（ ）的面积最小。 二、用1平方厘米的小正方形拼成下面的图形，数一数，他们的面积各是多少？ （ ）cm2 （ ）cm2 （ ）cm2 三、用6个边长为1厘米的小正方形可以拼成一个大长方形，有几种拼法？画图表示出来。拼成的长方形的面积是多少？ 【参考答案】 课后作业（1） 一、√；×；√ 二、平方分米；平方厘米；平方米；平方米；平方厘米；平方千米；平方厘米 三、B；B；C；C；C 四、 课后作业（2） 一、1．周长；面积；2．平方厘米；平方分米；米；3．厘米；千克；平方米；米；平方分米 二、 三、10；14；12；14；6；6；6 6 四、1＋3＋5＋7＝16（平方厘米） 课后作业（3） 一、1.1米；正方；2.平方米；平方分米；平方厘米；3.面积；不能；4.7；6；5；①；③； 二、5；4；6 三、答：有两种拼法。 第一种拼法： 面积为：6×1＝6（平方厘米） 第二种拼法： 面积为：3×2＝6（平方厘米） 学科网（北京）股份有限公司 $$