期末专题4 几何图形初步-【一本】2022-2023学年七年级上册数学同步训练（人教版）

099 期末专题4 儿何图形初步 考点1从不同方向看立体图形 考点3直线、射线、线段 1.下列几何体中，同一个几何体从正面和上面 6.(2022·怀化通道期末)以下四个图中有直 看到的图形不相同的是 线、射线，线段，其中能相交的是 A B A B D B D 2.如图，从左面看该几何体，看到的形状是 ① ③ ④ ( A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.① 7.(2022·双鸭山集贤期末)下列说法中，正确 的有 ( ①射线OP和射线PO是同一条射线：②不 能作射线OA的延长线：③两点确定一条直 考点2立体图形的展开与折叠 线：④线段AB的长度就是点A与点B之间 3.下列几何体的展开图中，能围成圆柱的是 的距离. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.如图，已知平面上有A,B,C三点. (1)请根据下列条件画出图形 4.一个正方体的展开图如图所示，折成正方体 ①画直线AB:②画射线AC:③连接BC 后相对面上的两个数之和都相等，则y的值 (2)在(1)的条件下，图中共有 条 为 射线： (3)从点C到点B的最短路径是 2 依据是 3x 5.下列图形能围成一个无盖正方体的是 (填序号). B 100: 考点4与线段有关的计算 13.如图，已知线段AB,a,b. 9.已知点A,B,C在同一条直线上，AB=3cm, (1)请用尺规按下列要求作图：（不要求写作 BC=1cm,则线段AC的长是 ( 法，只保留作图痕迹) ①延长线段AB到C,使BC=a; A.2 cm B.3 cm ②反向延长线段AB到D,使AD=b. C.4 cm D.2cm或4cm (2)在(1)的条件下，如果AB=8cm,a= 10.如图，C是线段AB上的点，M,N分别是 6cm,b=10cm,且E为CD的中点，求线段 AC,BC的中点.若AC=6cm,MN=5cm, AE的长度. 则线段MB的长度是 A M C N B A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.10 cm 11.如图，C,D两点为线段AB的三等分点，点 E在线段DB上.若AB=9cm,BE= 0.5cm,求线段CD,CE的长. ADEB 考点5与角度有关的计算 14.(2022·大连中山区期末)如图，下列说法中 错误的是 ) A.OA的方向是北偏东60 B.OB的方向是北偏西15° C.C的方向是南偏西65 D.OD的方向是东南方向 759 30P 西 450 东 12.如图，已知点B,C在线段AD上，M是AB 的中点，N是CD的中点，且AB=CD. 第14题图 第15题图 (1)AC BD(填“>”“=”或“<”)： 15.(2022·北京海淀区期末)如图，三角尺 (2)若AD=12,BC=8,求MN的长度. COD的顶点O在直线AB上，∠COD= N 90°.现将三角尺COD绕点O旋转，旋转过 B C D 程中顶点C始终在直线AB的上方.设 ∠AOC=a,∠BOD=3,则下列说法中，正 确的是 () A.若a=10°，则3=70 B.a与3一定互余 C.a与B有可能互补 D.若a增大，则3一定减小 :101 16.(2022·佛山禅城区期末)如图，将一张长方 22.如图，已知∠AOC:∠BOC=3:4,∠COD 形纸片ABCD沿对角线BD折叠后，点C -2∠A0D,0E平分∠B0C,且∠DOE 落在点E处，连接BE交AD于点F,再将 =60° 三角形DEF沿DF折叠后，点E落在点G 处.若DG刚好平分∠ADB,则∠EDF的度 (1)图中共有 个角： 数是 (2)求∠AOE的度数 ( A.18 B.30 C.369 D.20° E F D F 40° 第16题图 第18题图 17.如果一个角的补角是11526'，那么这个角 23.如图，OC是∠AOD的平分线，OE是 的余角是 ∠BOD的平分线. 18.如图，E是直线CA上一点，∠FEA=40°， (1)若∠AOB=120°，求∠COE的度数； 射线EB平分∠CEF,∠GEF=90°，则 (2)若∠BOC=3∠AOD,∠EOD-∠COD ∠GEB= =30°，求∠BOE的度数， 19.在同一平面内，已知∠AOB=50°，∠COB= 30°，则∠AOC等于 20.现有一纸片如图1所示，OC平分∠AOB. 把∠AOB沿O℃对折成∠COB,如图2所 示(OA与OB重合)，从O点引一条射线 OE,使∠BOE=2∠COE,再沿OE把纸片 剪开.若剪开后得到的3个角中最大的一个 角为80°，则∠AOB= B B(A) 刻1 图2 21.计算：180°-5024×3.14.A15.C 阶段检测 16.(1)3y(2)14a2-4(3)x2-y 阶段检测卷(1.1~1.2) 17.-x2+4r-918.(1)27ab-2a+3(2)2 1.A2.D3