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阶段检测卷(2.7)
(参考时间:45分钟总分:100分)
一、选择题(每小题4分,共40分)
10.对于任意的正数m,n,定义运算如下:当m
1.要使√x一6在实数范围内有意义,则x的取
≥n时,m¥n=√m一n;当m<n时,m*n
值范围是
=√m十√n.计算(3*2)×(8*12)的值为
A.x≤-6
B.x>6
(
C.x≥6
D.x=6
A.2-46
B.2
2.化简√⑧的正确结果是
(
C.25
D.20
A.4
B.士4
C.22
D.士22
二、填空题(每小题4分,共20分)
3.下列计算正确的是
(
11.当x=5时,二次根式√2x-I的值
A.√3+√7=/10
B.3+V7=3√7
为
C.W3×√7=√2I
D.27-2=√7
12.如果最简二次根式√2a一3与7可以合并,
4.若√2是整数,则n的值不可能是(
那么a的值是
A.2
B.8
C.32
D.40
13.已知长方形的面积为6,相邻两边长分别为
5计算s÷厚×√停的结果为
a,b.若b=√3,则a=
A.32
B.4②
C.52
D.62
14.已知a=√3+2,b=√3-2,则a2o21b2020的值
为
6.计算|1+√3|+|1一√3|的结果为
(
15.观察下列等式:
A.1
B.3
C.2
D.23
①(w2-1)2=3-2√2:
7.已知、a-3+v2-b=0则上+5的值为
Va
②(w3-√2)2=5-2w6:
(
③(4-√3)2=7-212:
A.1
B.√②
C.3
号
请你根据以上规律,写出第6个等式:
8.如图,数轴上的点可以近似地表示(√20一5)
÷√5的值的是
(
三、解答题(共40分)
A B C D
16.(12分)计算:
-5-4-3-2-101234567
(1)8+√32-√2;
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
9.如图,在2×2的方格中,小正方
形的边长是1,点A,B,C都在
格点上,则AC边上的高为
(2)27÷3-√20X√5:
A.5
B3v②
2
C35
5
·117·
19.(10分)阅读以下材料,并回答问题。
5
斐波那契(1175一1250)是意大利数学家,他
研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐
波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数
称为数列).后来人们在研究它的过程中,发
(4)(2+1)(W2-1)+(3-2)2.
现了许多意想不到的结果.在实际生活中,
很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣
数恰是斐波那契数列中的数,斐波那契数列
还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广
17.(8分)已知x=3十2,y=3-√2,求x2
泛的应用.
+y°-xy-3.x-3y的值.
斐波那契数列中的第n个数可以用
-,门表示其中≥
1),这是用无理数表示有理数的一个范例.
(1)请根据以上材料,通过计算求出斐波那
契数列中的第1个数:
(2)已知a3-b3=(a-b)(a2+ab+b),请求
18.(10分)如图,某校计划在校园内修建一个
出斐波那契数列中的第3个数
正方形的花坛,在花坛中央还要修建一个正
方形的小喷水池,设计过程中需要考虑有关
周长.若小喷水池的面积是8m,花坛的绿
化面积是10m(阴影部分),则花坛的外周
长与小喷水池的周长一共是多少米?(结果
保留根号)
·118·压轴专题2
儿何探究题
(3)-号或x=一
2
1.(1)70125(2)60
(3)∠BOC=45
17.(1)a=5,b=2,c=3(2)±4
(4)∠BPC+∠BQC+∠BOC=180
18.(1)m=-4(2).x=√2
2.(1)①115°110
19.(1)6cm(2)440cm
②∠AFD=90+号∠B.理由略
阶段检测卷(2.7)
1.C2.C3.C4.D5.B6.D7.D
(2)∠AFD=90°-2∠B理由略
8.B9.C10.B
3.(1)不成立.∠BPD=∠B十∠D.证明略
11.312.513.2314.√3+2
(2)∠BPD=∠BQD+∠B+∠D
15.⑥(7-√6)2=13-2√42
(3)∠A+∠B+∠C+∠D+∠AEB+∠F
16.(1)52(2)-7(3)2-1(4)8-43
=360°
17.9-63
4.(1)略
18.20w2m
(2)点N的坐标为(4,2)
19.(1)1(2)2
(3)点R的坐标为(6,0)
第二章单元检测卷
阶段检测
1.D2.B3.A4.D5.C6.C7.A
第一章单元检测卷
8.C9.5
-23
2
35
10.-3或1
1.D2.C3.D4.D5.B6.D7.C
8.C9.9610.7.511.(11,60,61)
11.2312.√10+113.6560
12得
14.(1)2(2)5+1(3)10(4)3
1