内容正文:
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平行线的判定
片B卧练
6.创新题过程学习性问题如图,已知GH,
知识点平行线的判定
MN分别平分∠AGE,∠DMF,且∠AGH
1.(2020·梧州中考)如图,已知直线a,b被直线
=∠DMN,求证:AB∥CD
c所截,下列条件不能判定a∥b的是()》
证明:,GH平分∠AGE(已知),
A.∠2=∠6
B.∠2+∠3=180
∴.∠AGE=2∠AGH(
C.∠1=∠4
D.∠5+∠6=180°
同理,∠
=2∠DMN.
,'∠AGH=∠DMN(已知),
3
∴.∠AGE=∠
6
4
又',∠AGE=∠FGB(
),
.∠
=∠FGB(
第1题图
第2题图
.AB∥CD(
2.如图,下列推理中正确的是
7.如图,在四边形ABCD中,延长AD至点E,
A..∠1=∠4,.BC∥AD
已知AC平分∠DAB,∠DAB=70°,∠1=
B..∠2=∠3.∴.AB∥CD
35°.求证:AB∥CD.
C.,∠BCD+∠ADC=180°,∴.AD∥BC
D..∠CBA+∠C=180°,∴.BC∥AD
3.如图,直线c与直线a相交于点A,与直线b
相交于点B,∠1=130°,∠2=60°.若要使直
线a∥b,则需要将直线a绕点A按箭头所示
的方向至少旋转
(
)
A.10°
B.20°
C.60°
D.130°
B
第3题图
第4题图
8.由4条线段构成的“鱼”形图案如图所示,其
4.一条街道的示意图如图所示,若∠ABC
中∠1=55°,∠2=55°,∠3=125°.请找出图
∠BCD,则AB与CD的位置关系是
中的平行线,并说明理由.
5.(2021·兰州中考A卷)将一副三角板按如
图所示的方式摆放,则
理由是
A
第5题图
第6题图
:083
能力练
13.如图,已知∠1=∠A,∠2=∠B,那么MN
9.如图,在△ABC中,点D,E
与EF平行吗?如果平行,请说明理由.
M
F分别在边BC,AB,AC上,
下列能判定DE∥AC的条
B
件是
(
A.∠1=∠3
B.∠3=∠C
C.∠2=∠4
D.∠1+∠2=180°
10.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯
后,仍沿原来的方向前进,则两次拐弯的角
度可以是
()
A.第一次向右拐40°,第二次向左拐140°
B.第一次向左拐40°,第二次向右拐40
C.第一次向左拐40°,第二次向右拐140
D.第一次向右拐40°,第二次向右拐40
11.创新题真实问题情境一块四边形木板和
一把曲尺(直角尺)如图所示,把曲尺的一边
紧靠木板边缘PQ,画直线AB,与PQ,MN
分别交于点A,B:再把曲尺的一边紧靠木
)火索养练
板边缘MN移动到点B画直线.若所画直
14.如图,已知∠ABC=80°,∠BCD=30°,
线与BA重合,则这块木板的对边MN与
∠CDE=130°,试确定AB与DE的位置关
PQ是平行的,其理论依据是
系,并说明理由.
12.如图所示,已知BE平分∠ABD,DE平分
∠CDB,且∠1与∠2互余,试判断直线
AB,CD是否平行,并说明理由.章末复习
5.解:(1)三角形的任意两边之和大于第三边,
【体系构建】①上(m十x2十…十x)
是定理.
②x
(2)两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,
③权
④11十.十…十nx
⑤最中间
是公理
1+2十…+n
6.PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E
⑥中位数⑦最多⑧最小数据
⑨平均数
PD=PE证明略
①平方
7.解:(1)可组成三个真命题:
⑩-+(a-+…+,-为
真命题一:条件是①②④,结论是③:
②越大⑧算术平方根
真命题二:条件是①③④,结论是②:
【考点精练】1.C2.83分
真命题三:条件是②③④,结论是①.
3.(1)选择甲参赛(2)选择乙参赛
(2)略
4.C5.C6.18.75%7.①④8.D9.C
3平行线的判定
10.解:(1)a=177.5,b=185
1.D2.C3.A4.平行
(2)应选乙.理由略
5.BCDE内错角相等,两直线平行
(3)由(2)知乙的方差为37.5,且平均数相同,
6.角平分线的定义DMF DMF等量代换
',①从平均数和方差相结合看,乙的成绩更好
对顶角相等DMF等量代换同位角相等,
些:②从平均数和中位数相结合看,甲的成绩更
两直线平行
好些.(答案不唯一,合理即可)
7.略8.略9.B10.B
第七章平行线的证明
11.内错角相等,两直线平行
12.平行.理由略
1为什么要证明
13.平行.理由略
1.D2.C3.A4.C5.1111错误
14.AB∥DE.理由略
6.C7.a①c
4平行线的性质
8.解:小明的回答错误,因为①中线段a,b一样
1.(1)4
同位角相等(2)4内错角相等
长;小颖的回答错误,因为在②中,当a=一2,b
(3)3同旁内角互补