6.1 平均数-【一本】2022-2023学年八年级上册数学同步训练(北师大版)

2023-12-25
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:069 第六章 数据的分析 第1课时 平均数 片国卧练 5.(2021·杭州中考)现有甲、乙两种糖果,它们 知识点1算术平均数 的单价与千克数如下表所示 1.(2021·苏州中考)为增强学生的环保意识, 甲种糖果 乙种糖果 共建绿色文明校园,某学校组织开展“废纸宝 单价/(元/kg) 30 20 宝旅行记”活动.经统计,八年级5个班级一 千克数 3 周回收废纸的情况如表所示: 将2kg甲种糖果和3kg乙种糖果混合成 班级 一班 二班 三班 四班 五班 5kg什锦糖果,若商家用加权平均数来确定 回收废纸的质量/kg4.5 4.4 5.1 3.3 5.7 什锦糖果的单价,则这5kg什锦糖果的单价 为 平均每个班级回收废纸的质量为 元. ( A.5 kg B.4.8 kg C.4.6 kg D.4.5 kg 能力练 2.(2021·贵阳中考)为了让学生认识到毒品的 6.已知数据x1,x2,x3的平均数是5,则数据3x 危害,某校举办了禁毒知识比赛.小红所在班 +2,3x2十2,3x3+2的平均数是 级学生的平均成绩是80分,小星所在班级学 7.6个数各减去100,所得到的差分别是7,一2, 生的平均成绩是85分,在不知道小红和小星 6,一3,4,0,则这6个数的平均数是 成绩的情况下,下列说法比较合理的是 8.小颖本学期英语口语的测验成绩如下表: 测验 平时成绩 期中 A小红的分数比小星的分数低 类别 测验1 测验2 测验3测验4 考试 B.小红的分数比小星的分数高 成绩 88 80 95 89 90 C.小红的分数与小星的分数相同 (1)请计算小颖本学期英语口语平时成绩的 D.小红的分数可能比小星的分数高 平均分: 知识点2加权平均数 (2)已知本学期英语口语的总评成绩由平时 3.(2021·大连中考)某校健美操队共有10名 成绩、期中成绩、期末成绩三部分组成,各部 队员,统计队员的年龄情况如下:13岁3人, 分所占的比例分别为40%,20%,40%,总评 14岁5人,15岁2人.该健美操队队员的平 成绩达到90分以上(包含90分)可评定为A 均年龄为 ( 档.如果小颖要达到A档,那么她的期末成 A.14.2岁 B.14.1岁 绩应不低于多少分? C.13.9岁 D.13.7岁 4.(2021·镇江中考)小丽的笔试成绩为100 分,面试成绩为90分,若将笔试成绩、面试成 绩按6:4的比例计算平均成绩,则小丽的平 均成绩是 分. 070日 第2课时 加权平均数的应用 片鱼田练 的比例计入总分(不计其他因素条件).请说 知识点加权平均数的应用 明谁将被录用。 1.(2021·福建中考)某校为推荐一项作品参加 “科技创新”比赛,对甲、乙、丙、丁四项候选作 品进行量化评分,具体成绩(百分制)如下表: 作品 甲 丙 兴能力练 项目 4.某中学八(3)班的一次数学测试的平均成绩 创新性 90 95 90 90 为80分,其中男生的平均成绩为82分,女生 实用性 90 90 95 85 的平均成绩为77分,则该班男、女生的人数 如果按照创新性占60%,实用性占40%的比 之比为 () 例计算总成绩,并根据总成绩择优推荐,那么 A.12 B.2:1 C.3:2 D.2:3 应推荐的作品是 ( 5.某单位招聘员工,采取笔试与面试相结合的 A.甲 B.乙 方式进行,两项成绩的满分均为100分.前3 C.丙 D.丁 名应聘者的得分如下表所示 2.某校篮球队在一次定点投篮训练中的进球情 应聘者序号 2 3 90 况如图所示,那么平均每个队员的进球数 笔试 92 84 面试 85 88 86 是 根据规定,笔试成绩和面试成绩分别按一定 的百分比折合成综合成绩(综合成绩的满分 仍为100分),现得知1号应聘者的综合成绩 为87分. (1)求笔试成绩和面试成绩所占的百分比: 8 进球数 (2)求出其余2名应聘者的综合成绩,并以综 3.(2022·青岛菜西期中)某公司需招聘一名员 合成绩排序确定这3名应聘者的名次。 工,根据实际需要,分别从笔试、面试、体能三 个方面对应聘者甲、乙、丙进行量化考核.三 名应聘者的各项得分如下表: 应聘者 笔试 面试 体能 甲 85 80 75 乙 80 90 73 丙 83 79 90 该公司规定:应聘者的笔试、面试、体能得分分 别不得低于80分、80分、70分,并按6:3:1*8三元一次方程组 2中位数与众数 1.C2.D3.-104.B 1.C【变式】C2.C3.D4.C5.B x=6, x=5, 6.C7.B 5.(1)y=-2,(2)y=-2, 8.(1)中位数为6.6t. x=5 x=1 从平均数与中位数的差异可得大部分家庭去年 6.247.7538.A9.C10.6 的月均用水量小于平均数,有节约用水的意识, 章末

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