25 周亚夫军细柳-【一本】2022-2023学年八年级上册语文同步训练(统编版)

2023-12-25
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0881 25*周亚夫军细柳 敲黑板 疏通文意,理解人物形象 把握写作技巧、语言特色 片A琶础·巩固训练 (2)《史记》是我国第一部 体通史,记 述了从传说中的黄帝到 共三千余年 1.给下列句中加点的字注音。 的史事,全书包括 、十表、八书、 (1)已而之细柳军,军土吏被( )甲,锐兵 三十世家、七十列传,共一百三十篇。鲁迅赞 刃,彀( )弓弩( ),持满。 其为“ (2)军中闻将军令,不闻天子之诏( 5.用现代汉语翻译下列句子。 (3)于是天子乃按辔( )徐行。 (1)天子先驱至,不得入。 (4)曩( )者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将 固可袭而虏( )也。 2.解释下列句中加点的词。 (2)介胄之土不拜,请以军礼见。 (1)匈奴大入边 (2)军细柳 6.班级正在开展以“我眼中的周亚夫”为主题的 (3)将军约,军中不得驱驰 实践活动,请你积极参加并完成以下任务。 (4)天子先驱至 (1)读下列文字,写出其中的两个典故。 (5)军中闻将军令 《钱文忠解读百家姓》一书中指出,了解 (6)持节诏将军 一个姓氏,首先是看他家祠堂里的两件东 (7)亚夫乃传言开壁门 西一匾额和对联。周姓宗祠里的一副四言 (8)请以军礼见 对联为“功高细柳,泽普爱莲”。 (9)天子为动,改容式车 (10)使人称谢 3.下列加点词含义相同的一项是 军棘门 (2)周姓宗祠还有七字对联,请你根据下联结 A. 军中不得驱驰 合课文内容补出上联。 天子为动 上联: B. 乃以宗正刘礼为将军 下联:宋朝理学尚濂溪 使人称谢 (3)在“我喜爱的古代将军”评选活动中,一位 C. 乃使使持节诏将军 同学推荐了周亚夫,请你帮他写一段推荐语。 已而之细柳军 (不少于60字) D. 称善者久之 4.文学常识填空。 (1)《周亚夫军细柳》的作者 ,字 (朝代)伟大的 学家。 :089 关B阅读·拓展提升 信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家 所以布®大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故 目课内精读 欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小 7.下列选项中加点词的意义相同的一项是( 忿而存大信也.”上曰:“卿能执法,朕复何忧!” A.上自劳军 劳其筋骨 胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无 B.军士吏被甲 被坚执锐 冤狱。 C.壁门士吏谓从属车骑日 属引凄异 (选自《资治通鉴》) D.使人称谢 敬谢不敏 【注】①上:指唐太宗。②擢:选拔,提拔。③资 8.把下列句子翻译成现代汉语。 荫:资即资历,资望:荫指封建时代子孙因先辈 (1)已而之细柳军。 有功而取得的入仕权利。④流:刑罚名,把罪犯 放逐到边远地区。⑤布:布施,施予。⑥犯颜: (2)其将固可袭而虏也。 冒犯主上的尊严。 10.用“/”划分句子停顿。(限两处)(2分) 上以选人多诈冒资荫救令自首 9.下列对文章的理解和分析不正确的一项是 不肯者死 ( A文章开头交代了汉文帝劳军的背景。匈奴 11.解释下列句中加点的词。(4分) 大规模侵入边境,汉王朝在衔上、棘门、细 (1)介胄之士不拜 柳三处驻扎军队,此时的边境地区正处于 (2)其将固可袭而虏也 战备状态。 (3)陛下忿选人之多诈 B.周亚夫是一位治军严明、恪尽职守、刚正不阿 (4)天下无冤狱 的“真将军”。细柳营官兵均严格遵守军令, 12.下列选项中加点词含义相同的一项是(2分) 周亚夫见到皇帝没有跪拜,而是以军礼参见。 ( C.汉文帝是一位开明、识大体的国君。虽然 A.亚夫乃传言开壁门 乃武乃文 在细柳营处处受到约束,不得不听命于手 B.居无何 居功自傲 下的将军,内心颇为不满,但他仍然对周亚 C.据法应流 据理力争 夫大加称赞。 D.复断之以法 无价之宝 D.文章运用了对比的手法。在霸上及棘门的 13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 军营,汉文帝长驱直人:而到了细柳营,入 (1)乃以宗正刘礼为将军,军霸上。 营受到阻碍,在营中只能慢行,前后形成了 鲜明的对比。 (2)卿欲守法而使朕失信乎? 国国对比阅读 阅读【甲【乙】两篇短文,完成各题。(16分) 14.【甲】【乙】两文塑造的人物你更欣赏谁?结 【甲《周亚夫军细柳》 合选文内容谈谈你的理由。(4分) 【乙】上①以兵部郎中戴胄忠清公直,擢为 大理少卿。上以选人多诈冒资荫敕令自首不 肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄 奏:“据法应流①。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失大业,简必用在生活、思想,行为等方面拉受一番夏难其至痛苦 9.冬夏换季,才往返一次。 (2)(示闲)汉室军客推纸陶 的廖炼。③一个国家类想长泸久安,就必演福安恩怠 0.C果文中,墨公的妻子向愚公提出疑问:“凭您的力气,连虹 (3)(示例)你是真正的将军。你治军严明,在你心中,皇帝的戴 9.(1这(2)犯错误3)其横”,梗塞.不膜《4)搏(行)

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