内容正文:
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14背影
敲黑板
父亲形象作者情感变化
叙事方式和描写方法·。
片A墨础·巩固训练
的,都如他般憎爱分明。④憎得彻底,爱得
深沉。
1.根据拼音写汉字,给加点字注音。
(1)第
句是病句,应改为“
交xie(
)狼(
suǒ屑(
举zhù()迁()
差使(
(2)第
句是病句,应改为“
簌簌(
)
踌躇(
)赋闲(
2.下列句中加点词语使用有误的一项是(
5.下列说法正确的一项是
A.听到这个喜讯,妈妈不能自已地流下了激
A.朱自清,字佩弦,著名文学家,著有诗文集
动的泪水。
《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》。其散
B.他刚失业,妻子又生了重病,真是祸不
文朴素缜密、清秀隽永、语言洗练、文笔清
单行。
丽,极富真情实感。
C.大学生放假赋闲在家,应该走出家门,多参
B.散文是以说明和议论为主的一种文学体
加社会实践。
裁。在中国古代文学中,散文与韵文、骈文
D.看着战争过后的断壁残垣,他触目伤怀,悲
相对,不追求押韵和句式的工整
痛不已。
C.文章第2、3段交代了作者当时的家庭状
3.指出下列句子运用的描写方法
况:家中“祸不单行”,遭受不幸的变故,家
(1)他们只认得钱,托他们只是白托!而且我
境衰败。这惨淡的环境、悲凉的气氛,与下
这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?
文父亲送别时对儿子的满腔挚爱形成对
照,更显示出“我”当时追求独立的必要。
(2)我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看
D.本文详略得当,详写了父亲为“我”向脚夫
说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要
讲价钱等情节,略写了买橘子的过程,切合
走动。”
了主题,使得文章结构完整。
6.学习了《背影》一课后,班级拟开展“读《背
(3)我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马
影》,感父爱”语文活动,现在请你参加
褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探
(1)【见字如面】书法小组书写了内容为“父爱
身下去。
如山”的四幅书法作品,其中属于楷书的一项
是
4.找出下面语段中的两个病句,并改正。
9幸型四
A爱大
①朱自清先生是著名的民主战士,对敌
B
人从不留情面。②然而,通过阅读《背影》,让
父爱如山
父爱如山
我们又看到了他深情的一面。③或许,伟大
D
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(2)【亲情礼赞】写作小组搜集了一段礼赞父
令拓展阅读
分值:15分1时间:20分钟
爱的话,请你仿照已给出的内容再补写一句。
(湖南怀化中考)
父爱是一盏明灯,让你的脚步即使在黑
父亲的背影
暗的夜里也能够勇往直前:父爱是一首歌曲,
章中林
让你的身心即使历经磨难也依然乐观积极;
①和父亲不相见已是一年有余了,我常常
梦到父亲的那个背影…
②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家
(3)【情景再现】表演小组准备表演《背影》中
没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了,
“望父买橘”的片段,请你拟写一段开场白,
能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲,我
60字左右。
看到的是他的背影:他低着头看着前方,春背突
起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。他
扶着方向盘,弯着腰,看上去就像一张犁辕。这
还是我那伟岸高大的父亲吗?
③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头
我空闲时,喜欢到他那里玩耍。那时,我经常看
兴B阅读·拓展提升
到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。这
目课内精读
是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出
来:身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立
7.文中“我现在想想,那时真是太聪明了”这句
如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼
话运用了什么修辞手法?如何理解这句话的
的风声。
含义?
④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《采石
工》,我才忧然明白我的印象与现实有着不小的
偏差。因为那时生活拈据,父亲应该和《采石
工》中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿着
8.“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”这
满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露
句话使用了什么描写方法?有什么深刻的
出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看
含义?
出来。
⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲
那个砸石头的背影:棕色的脊背,绷紧的双臂,
9.课文中对“我”第二次流泪后的心理活动写得
高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人
很详细,“我”流泪是因为哪些原因?
心魂的表现力,谁看了不会对他跷起大拇指呢?
但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿
矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个
形象相比较呢?不忍再想,不能再看。
⑥回到家,我感冒了。身体软软的,提不起
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精神。看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。
12.请从描写、修辞或炼字中任选角度赏析第
父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。这时,我又
②段画线句子的表达效果。(3分)
看到了父亲的背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓
着扁担,整个