第四单元 维护国家利益检测卷-【一本】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步训练（统编版）

第四单元检测卷 A①② H①① C.①① 1②8@ 5.小明一直在练习书法，并在春节时为家里写了一别春联，折发美好情感。上底：四季好运家业 (参考时间：0分钟惑分：10四分) 兴狂理富贵：下联：九州新俊机国昌盛共荣华：横批：国富民强，从这刚春联中我们可以感受 驱号 三 总分 到 得分 ①人打湖望安居乐业，纠家紧荣昌盛②国家利益和人民利登是高度统一的@川家利爸反 膜广大人民群众的共同雷求①人民利益至上：圆家利检康从人民利控 一，基留过关（下列年小商的四个速项中，只有一项装特合题意，本大题共15小道，每小题3 A.①在商 且①@① C,①3④ 1白8④ 分，共45分) 6.222年晶《中华人民共和国反间课法)氟布实能八耳年，业是12339叫课行为或线常全国统一 1,阅看电影（长津湖》的热陕，那段波洲壮阔的历史重现在人们限底。新中国成立之初，中丙人 举报电话开通七周年。开通129举报电话，让公民参与维护国家安全的理由是 民志愿军雄超划，气昂品药过鸭绿江，近2如万英维儿女为山河无盖，家国安宁城出了室贵的 ①峰护川家安全是全国各成人忙机本利整所在②公足有蜂护国家安全的文务①有利干 生命，也门被誉为~最可爱的人”。志愿军战士们的感人事连启示我们 发死和打击间课行为，杜地闻速看为①连护国家发金悬每个公民的权利 L,要好终把国家利营截在第一位 A①四 且.①0 C.周 D④ 且为了国家利检必限放并个人生命 7.〔2021·广百北部湾中考改编12如年6月，在中印边境冲突事件中，祈发宝等比边英雄宜兵 C维护国家安全只是人民军队的青任 川生命捏卫国家的领土主权，维护边境地区的安宁。全国人民舒赖英集玫败！桥发宝等戍 阳家利检和个人利益不会发生矛盾 2〔222·广东潮洲期末}在中国的历史上，但凡热爱国家的人，如屈瓜杜南、文天祥、邓世昌等：都 边黄雄宜兵用生命挥卫同土是因为 会笼芳千古。但凡出卖展家的人，如案桧任精卫等，都会遗臭万年，这启示我们 (》 ①国家安全利竖高于一切您雄护国家利益度一定夏括推个人生命心国土安全关乎国家 ①必的悠花国家科登放在首位②在和平爱展时物，为国家独立和民族解放流血栖鞋③要 安全④博家安全是国家生存与发展的重要保障 酸于同一切损害国家利整的行为作斗争④在日雾生话中，要积极护国家团结稳定的鼻面 A.①② H①②①D C,①① D.CO A①四烟 &②C④ ①④ D①00 8(2022·广东广州期末)在庆视中国共产定成立0的周年大会上，习近平总书记强到，强国必 3,所新题跨学科习近平总书记在不同场合多次强测：“爱国，是人世间最深层、最持久的情 氣强军，军强才能国安，整定不移走中国特色蛋军之路 感，是一个人立德之谦、立功之本，以下名言诗句雀体现这一主超的是 ①要坚持党对人民军队的绝对缓导四说明我国已建成世界一流军队①要全而推进闲防 ①历览前餐国与家，成由勤检碳由素②苟利国家生死以，岂周锅根避趋之 ③将第逊雪三 和军以现代化①为实现中华芪线伟大复兴提供经强后所 分白，雪却输梅一段香④先天下之优而优，后天下之乐而乐 A.D00 H①④ C,①④ A95@ A①四 五①0 C恋鱼 D.3④ 9.[222·广东揭阳期沫221年6月10日，十三病全国人大常委会第二十九次会议表决通过 4.小王大学毕业后，最大的愿望是可到自己的家乡进行自主创业，但是国家航天设计院恰好雷 《中华人民共和国反外国满裁法)，该法规定，外国国家违反国际社和闲际关系基本准谢，以 要他这样的人才，并向他发出了工作鹭请。此时，小王应该 各种件口或着依据其本国法律对我国进行透制，打压，对我同公民、超汉采取歧视性限制甜 ①服全大品，以国家利登为重⑧否鞋个人愿望，服从国家需要尊重个人内心，距绝为国 览，干涉我国内政的，我国有权果取相应反制排随。反外国制栽法的出台 家作出面献③把闲家利整放在第一位，接受设计院的游情 ①是为了裤护国家安全和发最利益图为然法反制载提供有力法治支撑③有利于择卫国 一齐·有中道地与法治8年道上景（则板》面 际法中不干违内攻原则①必将不利于外商在华投资 14。图而劳动数通某中学开展劳动致育，小明悬据活动要求制定了一个月的计划。对此： A.1O3 B①④ C.q03g④ D.g④ 下列认识正确的是 10222·海南海口期末)2021军海口市第人屈国家网路安全宣传周活动于10月11日在)口 事父什 参一次相 次生 药动以武高承！长七环动 启功，现场通过反作黑情景图，同警代表宜讲等形式，是醒广大群众增强网格安全防微意识： 知一州 包二国 角风树 用行动准护国家网络安全。该活动的开展 A.增强劳动意识，需要我们从小事做起 ①表明网格安全是国家安全的根本②有利于朴绝危害国家网路安全的行为恋是坚持总 且学生应该以学习为主，劳动浪费时可 体国家发全观的现实雷夏①有利于维护