5.3 善用法律-【一本】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步训练(统编版)

2023-12-25
| 2份
| 5页
| 89人阅读
| 1人下载
山东一本图书文化有限公司
进店逛逛

内容正文:

401 课时3 善用法律 4知识梳理 少 一、遇到侵害依法求助 它通过向政府有关部门、司法机关、人民团 1.在遇到法律问题或者权益受到侵害时,我们 体、有关社会团体等各方面反映问题,寻求 应该怎样做?★ 帮助,以解决问题,或者通过调解、仲裁等方 (1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要 式,解决争议、纠纷,保障公民的合法权益。 及时寻求 ,依靠法律维护自己的 二、有勇有谋应对违法犯罪 (2)我们可以通过 机构来维护 1.同违法犯罪作斗争的原因是什么?★ 合法权益。我们要了解一些能够提供法律服 (1)同违法犯罪作斗争,是包括我们 务和帮助的机构,如 、律师事 在内的全体公民义不容辞的责任。 务所、公证处 等,在遇到 (2) 作为高尚的品质,历来受到 法律问题时获得及时有效的法律帮助。 全社会的褒扬和敬佩。 (3)受到非法侵害,可以寻求国家的 2.青少年应怎样同违法犯罪作斗争?★ 我们可以依法到公安机关 或人民 (1)当国家利益、公共利益、本人或他人的权 检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可 益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法 以直接向人民法院起诉。 维护 权益 2.诉讼的含义、地位和类型。 (2)在面对违法犯罪时,我们要 斗 (1)含义:诉讼是 在诉讼当事人 争,在保全自己 的前提下,巧 参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的 活动。 妙地借助他人或社会的力量,采取 (2)地位:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正 的方式,同违法犯罪作斗争。 规、 的手段,是维护合法权益的 3.同违法犯罪作斗争的常见方法。 及时拨打110报警电话或争取其他成人 (3)类型:民事诉讼 刑事 的帮助:虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周 诉讼 旋:记住违法犯罪分子的体貌特征:了解违法 者易混易错 犯罪分子的去向:保护好作案现场。 观点:诉讼手段是我们维护合法权益的唯 4.青少年应怎样做到尊法守法? 手段。 我们要积极弘扬社会主义法治精神,形 点拨:这种观点是错误的。当我们的合法权 成 、违法可耻的观念,做到自觉 益受到侵害时,除了采用诉讼手段外,还可 守法、 解决问题靠法,努力成 以采用非诉讼手段加以解决。非诉讼手 为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉 段是我们雏护合法权益常用的有效手段, 和坚定捍卫者。 141 分层精练> 片基田练 知识点2有勇有谋应对违法犯罪 4.(2022·安徽淮北五校联考)下面漫画启示我 知识点1遇到侵害依法求助 们,面对非法侵害时要 ) 1.在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常 常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律 服务和帮助的机构是 ( A.家庭、学校、社会、公安机关 B.父母、老师、公安机关 ①敢于斗争 ②善于斗争③鲁莽行事 C.法律援助中心、律师事务所、公证处 ④畏首畏尾 D.学校、司法机关、政府部门 A.①② B.①④ 2.(2021·江西中考改编)郭先生在某野生动物 C.③④ D.②④ 世界购买了双人年卡,当时确定为指纹识别 5.守创新题情境对话对下面漫画《小天与小 的入园方式,后来园方单方面要求改成人脸 明》的分析,你最赞同的是 ( 识别的入园方式。郭先生因此向法院提起诉 跟叔叔走吧。 钱给你,交钱』 给你头玩其 我走吧 讼。2020年11月20日,法院终审判决郭先 生胜诉。该案例启示我们 ( 小天日 小明 A.要善于运用法律维护自己的合法权益 小天与小明 B.人民法院依法独立行使监察权 A.我国社会环境极为复杂,不适合青少年 C.诉讼是维护自己权益的唯一途径 成长 D.应该多享受权利,少履行义务 B.小明应记住抢劫者的体貌特征,交钱离开 3.(2021·山东菏泽中考)某镇人民政府租用村 后伺机报警 民李某承包的荒地作为停车用地,现因租金 C.小天的做法说明未成年人不具备自我保 拖欠,李某要求归还租用的停车用地,但遭到 护的意识和能力 该镇政府的拒绝。于是,李某便以镇人民政 D.与违法犯罪作斗争是每个公民的责任,小 府为诉讼对象向县人民法院提起诉讼。这属 明的做法过于软弱 于 6.小军放学回到家,发现家门有被撬过的痕迹, A.民事诉讼 并且听到屋里有翻东西的声音。这时小军最 B.刑事诉讼 正确的做法是 () C.行政诉讼 A.勇敢地冲进屋里和小偷搏斗 D.刑事自诉 B.大声敲门,吓跑正在作案的小偷 421 C.迅速向邻居或门卫求助,拨打110报警 效,但有的地方学生欺凌事件仍时有发生。 D.害怕极了,不知道该怎么办 遭遇学生欺凌时正确的做法是 ( ) 7.创新题图示中学生小华画出思维导图助 ①邀请同学打击报复②敢于并善于依法维 力期末复习,图中“?”处应填写 ( 护正当权益③要及时寻求法律救助, ④以 恐到侵告,依法求助 法律服务机构 牙还牙,勇于反抗学生欺凌 法仲救济 有勇有谋,应对违法犯罪 A.①②

资源预览图

5.3 善用法律-【一本】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步训练(统编版)
1
5.3 善用法律-【一本】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步训练(统编版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。