1.1 我与社会-【一本】2022-2023学年八年级上册道德与法治同步训练（统编版）

101 第一单元 走进社会生活 第一课丰富的社会生活 课时1我与社会 4 知识梳理 一、感受社会生活 他参与的社会生活发生了变化。发生变化 参与社会活动有什么重要意义？ 的，这是因为他所处的社会环境或他参与的 (1)会感受到我们的社会生活 社会生活发生了变化。 (2)我们的社会生活空间不断延展，我们会与 拓展延伸 越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来 越 ,认识越来越 社会关系 (3)我们会更加关注 社会关系是人们在共同的物质和精神 ,并献计献 策；会更加关心 ,或为之自豪， 活动过程中所结成的相互关系的总称，即人 或准备为之分忧。 与人之间的一切关系。从关系的领域来看， 二、我们都是社会的一员 社会关系的涉及面众多，主要有经济关系、 政治关系、法律关系。此外，宗教、军事等也 1.个人与社会的关系是怎样的？★ 是社会关系体现的重要领域。 (1)个人是社会的 (2)人的身份是在 中确定的。 2.几种主要的社会关系。 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 类型 建立基础 示例 心易混易错 家庭、家族成 血缘 以血统或 为基 观点：人在社会中的身份是一成不变的。 关系 员之间的关 础而形成的社会关系 点拨：这种观点是错误的。在不同的社会关 系等 系中，我们具有不同的身份。例如，在家里， 直接建立在人们空间与 地缘 我们是父母的子女：在学校里，我们是老师 关系基础上 同乡、邻居等 关系 的学生、同学的同学：在小区里，我们是业 的社会关系 主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中， 业缘 以人们广泛的 同学、同半等 我们是未来的建设者；等等。人的身份是会 关系 为基础而形成的社会关系 发生变化的，这是因为他所处的社会环境或 分层精练 片基础练 大变化，从中我们能感受到 () ①社会生活越来越便捷②人民生活水平不 知识点1感受社会生活 断提高③每个人的社会关系不变④社会 1.改革开放40多年来，我国社会生活发生了巨 生活绚丽多彩 021 A.①③④ B.①②④ 里，我是业主，也是其他业主的邻居：在祖国 C.①②③ D.②③④ 大家庭中，我是未来的建设者。”这段自我介 2.中学生曼曼针对小区门口摊贩摆摊的问题做 绍表明 ( 了调查，并把调查的结果和建议反映给当地 A.我们的社会生活绚丽多彩 政府。曼曼的做法告诉我们 ( B.每个人都从社会中获得物质支持和精神 A.要把主要精力放在社会治理上 滋养 B.要关注社区治理，并献计献策 C.在不同的社会关系中，我们具有不同的 C.要关心国家发展，并为之自豪 身份 D.参与社会生活就要给政府提意见 D.我们的学习和娱乐都与社会的方方面面 3.在成长过程中，我们会逐渐融入广阔的社会 存在联系 生活。下列属于社会生活的是 ) ①在家中完成老师布置的作业 ②清明节祭 六能力练 扫烈士陵园③周末到养老院等场所做义工 7.下面漫画中的小华是个“宅男”，为帮助他走 ④做社区环保宣传员 出“宅生活”，你想对他说的是 ( A.②③④ B.①②③ 我只想待在家甲、 C.①②④ D.①③④ 那儿都不想去！ 知识点2我们都是社会的一员 4.马克思说：“人的本质不是单个人所周有的抽 象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总 ①社会生活与我们无关，专心学习才是正事 和”这说明 ( ②对社会生活的体验越丰富，学习成绩就会 ①我们都是社会的一员②个人是“网”，社 越好③要关心国家和社会发展，多参加有 会是“点”③个人是社会的有机组成部分 益的活动④社会生活绚丽多彩，要积极参 ④个人决定社会的发展 与社会生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A.③④ B.①②C.①③ D.②④ 5.创新题漫画组图下列漫画分别体现的社 8.(2021·湖南怀化中考)劳动体验和研学旅行 会关系是 ( 使我们走出课堂、走出校园、走向社会，到社会 老帅，您 辛苦了 的大课堂上去见世面、施展才华、增长才干、磨 炼意志。通过参与社会实践活动 () ①我们对社会生活的感受越来越丰富，认识 全家福 乡情浓 师生情 越来越深刻②我们会更加关心国家发展， A.血缘关系 业缘关系 地缘关系 或为之自豪，或准备为之分优③我们就能 B.地缘关系 业缘关系 血缘关系 实现人生价值④我们会更加关注社区治 C.血缘关系地缘关系业缘关系 理，并献计献策 D.地缘关系血缘关系业缘关系 A.①②③ B.①②④ 6.(2022·北京西城区期末)“在家里，我是父母 C.①③④ D.②③④ 的孩子：在学校里，我是老师的学生：在小区 9.下列是几位同学对社会生活的感受，你不认 103 同的是 () 走出课堂，去捕捉社会生活中绚丽多彩的场 A.小道：上个周末我去科技馆当志愿者，虽 景。请你列举一个场景。(2分) 然很累，但很有成就感 B.小德：观看了庆祝中国共产党成立100周 年