第二单元 第7课 近代以来中国的官员选拔与管理-【导与练】2023-2024学年高中历史选择性必修1同步全程学习课时作业word（新教材，统编版）

第7课　近代以来中国的官员选拔与管理 [基础巩固练] 1.下表是某同学整理的《近代以来中国的官员选拔与管理》一课的笔记。其中事件与意义对应正确的一项是(　　) 选项 事件 意义 A 1901年,清政府通令各省书院一律改为大学堂 标志着学堂选官制度正式 设立 B 1905年,清政府设立学部 标志着中国选官制度进入一个新阶段 C 1913年,北洋政府颁布了《文官考试法草案》 奠定了近代中国文官制度的基础 D 1993年,公务员制度开始推行 标志着公务员考录工作正式进入法制化轨道 解析:B　据所学可知,1905年,清政府设立学部,统一管理全国教育。学部的设立,标志着中国的选官制度进入一个新阶段,故选B项; 1904年清政府颁布《奏定学堂章程》,标志着学堂选官制度正式设立,排除A项;1913年北洋政府颁布《文官考试法草案》等,标志着文官考试制度的建立,孙中山的文官考试思想奠定了近代中国文官制度的基础,排除C项;2005年,全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》,标志着公务员制度正式形成,公务员考录工作也正式进入法制化轨道,排除D项。 2.鸦片战争后,受西方民主启蒙思想影响的人士猛烈批判科举制; 19世纪末,维新派称科举制“箍人心”“坏人才”“毁实业”; 1905年,清政府正式废除科举制。这说明在当时科举制(　　) A.无法选拔优秀的人才 B.遭到民众的普遍反对 C.不适应社会发展的需要 D.不利于统治基础的扩大 解析:C　鸦片战争后,科举制就遭到批判和反对,到20世纪初科举制最终被废除,说明科举制已经不适应社会发展的需要,故选C项。 3.1904年清政府颁布《奏定学堂章程》,规定了中等学堂如下课程、课时。从中可以看出清末教育(　　) 课程 修身 读经 讲经 中学 文学 外语 历史 地理 课时 5 45 19 36 11 11 课程 几何 代数 植物 动物 理化 图画 法制 理财 体操 课时 20 8 8 4 3 10 A.旨在培养维新变法人才 B.新旧交替的发展特征 C.西学课程占据主导地位 D.中国近代化开始起步 解析:B　“《奏定学堂章程》”规定的课程中,有“读经讲经”等传统内容,也有“外语”“几何代数”等现代内容,体现了新旧交替的发展特征,故选B项。 4.北洋政府逐步确立了较为完备的文官纠弹制度,设立行政监察 机构——肃政厅,专门纠弹官吏失职违法案件。从当时的纠弹实例来看,被纠弹的大多是地方官吏,最高为巡按使,最多的是县知事。文官纠弹制度的建立(　　) A.加强了对官员的监督　　 B.解决了军阀割据问题 C.巩固了基层民主制度　　 D.提高了官员文化素质 解析:A　据材料可知,北洋政府的文官纠弹制度加强了对官员的监督,故选A项;B、C、D三项表述均与材料中的“文官纠弹制度”不符, 排除。 5.北洋政府时期借鉴日本、美国的资产阶级教育制度先后颁布了《大学规程》《学校系统改革案》等教育法规。南开、厦门、东南、北京师范等80多所公立、私立高等学校及教会大学,为国家培养了大批高素质文职干部。这表明当时的高等教育(　　) A.发展水平与西方相当 B.办学规模受到法律限制 C.初步适应了人才的需要 D.管理机构日趋正规完备 解析:C　根据材料北洋政府时期“80多所公立、私立高等学校及教会大学,为国家培养了大批高素质文职干部”可知,当时的高等教育初步适应了人才的需要,故选C项。 6.南京国民政府的文官制度规定,简任官无须考试,也无法通过考试得到任官资格,荐任和委任官员分别可以通过高等和普通文官考试取得任职资格,而即便是级别较低的荐任和委任文官,文官考试及格也仅是众多任用资格中的一项而已。与民国初期相比,这一规定反映出(　　) A.文官考试与选拔功能难以实现 B.政府因文官缺失导致决策失误 C.文官考试与任用的开放性降低 D.政治环境影响文官制度的实施 解析:C　从材料信息可以看出,南京国民政府时期的文官制度与民国初期文官制度相比,“文官考试及格也仅是众多任用资格中的一项而已”,与孙中山的官员选拔应以考试制度为主的思想不符,开放性要降低很多,故C项正确。 7.1933年,国民党中央在颁布的《公务员任用法》中明确规定:“曾于民国有特殊勋劳、勋劳或成绩者并致力于国民革命若干年,经证明属实,便可留任或升任简任官、荐任官和委任官,与考试及格人员同等录用。”这一规定(　　) A.继承了孙中山的文官考试思想 B.试图实现政治与行政的分离 C.推动了中国政治民主化的进程 D.意在强化国民党的独裁统治 解析:D　据材料可知,《公务员任用法》以国民党中央的名义,且规定录用“曾于民国有特殊勋劳、勋劳或成绩者并致力于国民革命若干年”,这有利于强化国民党对政府的控