内容正文:
第4节 测量平均速度
探究物理的方法:提出问题→猜想与假设→设计实验方案→进行实验→得出结论
科学探究的环节: 1.提出问题2.猜想与假设3.制定计划与设计实验4.进行实验与收集证据5.分析与论证6.评估7.交流与合作
1、实验原理:v=s/t
2、实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺、挡板
3、实验步骤:
①使斜面保持一定的坡度,把小车放在斜面顶端,挡板放在斜面的底端,测出小车将通过的路程s1。
②测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。
③根据测得的s1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
④将挡板移至s1的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
4、斜面坡度小一些,目的:便于测量时间
5、小车做变速直线运动,速度越来越快
6、设前、后各半程的路程为s1,时间分别为t1、t2,速度分别为v1、v2,则全程的平均速度为:
例1、一个物体沿平直路运动,由静止起在10s内加速到20m/s,共运动了80m,该物体在10s内平均速度是( )
A.20m/s B.10m/s
C.8m/s D.都不对
例2、某汽车沿直线运动时,前半段路程用20m/s速度行驶,后半段路程用30m/s速度行驶,在整个路程中,汽车的平均速度为_______m/s
例3.在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是________;
(2)实验中需要的测量工具有________、________;
(3)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是________m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是________m/s。
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