内容正文:
第二单元遵守社会规则 预防犯罪
了解犯罪的基本特征及刑罚的种类;知道犯罪的危害性,懂得不良行为
和严重不良行为可能发展为违法犯罪
加强自身修养,增强法治观念,依法律己,防微杜渐,做尊法学法守法
用法的人,培养“法治观念”核心素养
学习目标
素养目标
知识目标
是懲治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器
明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当 判处什么样的刑罚
含义:具有严重社会危害性、触犯 了刑法、应当受到刑罚处罚的行为
特征:严重社会危害性、刑事违法 性和应受刑罚处罚性
认清犯罪危害,远离犯罪
杜绝不良行为
增強法治观念,依法自律
从小事做起,防患于未然
思维导图
为什么
加强自我防范的原因
怎么做
加強自我防范的做法
犯罪的含义及基本特征
主刑 附加刑
刑罚的含义及种类
含义
种类
加強自我防范
刑法的作用
了解罪与罚
预防犯罪
是什么
为什么
一 、了解罪与罚
1.怎样理解刑法的作用?
刑法是惩 治 犯 罪 、保护国 家 和 人民利益 的有力武器。它明确规定了什么
行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑 罚 。
2.什么是犯罪?犯罪的基本特征是什么?
(1)根据刑法规定,犯罪是具有 严 重 社会危害性、触犯了. 刑 法 、应当受到
刑 罚 处罚的行为。
(2) 严 重 社 会 危 害 性 、刑 事 违 法 性 和 应受刑罚处罚性 是犯罪的三个基本
特征。
课前预习
3.什么是刑罚?刑罚是怎样分类的?
(1)刑罚又称为 刑 事 处 罚 、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的
最 严 厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人 权益 为主要内容。
(2)根据我国刑法的规定,刑罚分为 主 刑 和 附 加 刑 两大类。
二、加强自我防范
青少年怎样加强自我防范,预防犯罪?
1.我们作为社会成员,要珍惜美好生活, 认 清 犯罪危害, 远 离 犯罪。
2.预防犯罪,需要我们杜绝 不良行为 。
3.我们应增强法 治 观 念 ,依法自律,做一个自 觉 守 法 的人。
4.我们要从小事做起,避免沾染 不良习气 ,自觉 遵纪守法 , 防患于未然。
(1)刑法作用:刑法是惩治犯罪、保护国家
和人民利益的有力武器。
(2)刑法内容:它明确规定了什么行为是犯
罪 ,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
1 刑法的作用和内容
小结
犯罪的最本质特征
犯罪的法律标志
犯罪的严重社会危 害性和刑事违法性
的必然法律后果
犯罪的三个基本特征是相互联系 不可分割的,它们共同构成了区 分罪与非罪的标准
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
了解犯罪的三个基本特征
(1)含义:根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性、触
犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
(2)基本特征:
①严重社会危害性——最本质特征
②刑事违法性——法律标志
③应受刑罚处罚性——必然法律后果
犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的,它们共同构成
了区分罪与非罪的标准。
犯罪的含义及其基本特征
□】
小结
死刑
无期徒刑
有期徒刑
拘役
管制
驱逐出境
没收财产
剥夺政治权利
罚金
注意:主刑只能单独适用,附加刑既可以单独适用也可以附加适用
刑罚主要分为主刑和附加刑两大类
解刑罚的种类
附加刑
主刑
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法
对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以 限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的 规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。
3 刑罚的含义及种类
小结
4 )青少年应如何加强自我规范、预防犯罪?
(1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危
害,远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
(3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律
,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起, 避免沾染
不良习气,自觉遵纪守法 ,防患于未然。
小结
一、选择题
知识点1 了解罪与罚
( D )1.14岁少年扈某持刀将两名同学捅成重伤,后导致一名同学死亡,被判处有期徒
刑17年,后因当地人民检察院提起抗诉,扈某被改判为无期徒刑。扈某的行为
①具有严重社会危害性 ②是一般违法行为 ③应受刑罚处罚 ④表明其法治意识淡
薄
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
随堂练习
A. 严重社会危害性 法律要求 B. 严厉的强制性 法律要求
C.严厉的强制性 法律标志 D.严重社会危害性 法律标志
【解析】依据教材知识可知,严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪
的三个基本特征,其中严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法 律标志,故D正确。排除不符合题意的ABC。