5.2 预防犯罪 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

预防犯罪 第五课做守法的公民 一、自主预习获取新知 1.什么是刑法?有什么作用? P52 2.什么是犯罪，犯罪有哪几个基本特征?P53 3.什么是刑罚，刑罚分为哪几类?P54 自主预习获取新知 1.什么是刑法?有什么作用? 刑法是惩治犯罪、保护国 家和人民利益的有力武器。 它明确规定了什么行为是 犯罪 ，以及对犯罪应当处 什么样的刑罚。 中华人民共和国 刑 法 集具填的定+句 螺患其 知识讲堂 查道接对原期熟 犯罪是具有严重 的社会危害性、 触犯了刑法、应 当受到刑罚处罚 的行为。 中华人民共和国 刑 法 真具集式第矿 照康复典要 2.什么是犯罪? 生城修灯意或航熟 犯罪的特征 知识讲堂 严重危害性 刑事违法性 刑罚当罚性 最本质特征 法律标志 必然后果 相互联系，不可分割，共同构成区分罪与非罪的标准。 2.犯罪有哪几个基本特征? 3.什么是刑罚，刑罚分为哪几类? 刑罚又称刑事处罚、刑事处分， 是指审判机关依法对犯罪分子 适用的最严厉的强制性法律制 裁方法 ，以限制或剥夺犯罪人 权益为主要内容。 知识讲堂 主刑 附加刑 种类 (1)管制 (2)拘役 (3)有期徒刑 (4)无期徒刑 (5)死刑 (1)罚金 (2)剥夺政治权利 (3)没收财产 (4)驱逐出境 适用 规则 只能独立适用，不能 附加适用 既可以独立适用，也可 以附加适用 我国刑罚体系示意图 随堂练习 1、 法院以交通肇事罪判处王某有期徒刑6年。从犯罪的特 征看，王某的行为( C ) ①具有严重的社会危害性 ②违反了刑法——刑事违法性 ③侵犯了他人的合法权益 ④应受刑罚处罚 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 随堂练习 2、 下列选项中属于刑罚主刑的有( A ) ①管制、拘役 ②有期徒刑、无期徒刑 ③死刑 ④罚金、剥夺政治权利 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 二、话欺凌表现 知犯罪特征 2017年2月28日下午，北京市某校五名女生在学校女生宿 舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女学生，期 间五名女生还脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱 ， 并用手机拍摄了羞辱、殴打视频，事后还在自己的微信群 内小范围进行了传播；其中一名被害人，当天先后被殴打 了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害 人精神抑郁，无法正常生活、学习。 1.案例中涉及到哪些校园欺凌行为? 以案说法1 2017年2月28日下午，北京市某校五名女生在学校女生宿 舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女学生，期 间五名女生还脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱 ， 并用手机拍摄了羞辱、殴打视频，事后还在自己的微信群 内小范围进行了传播；其中一名被害人，当天先后被殴打 了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害 人精神抑郁，无法正常生活、学习。 2.你认为这些行为是否构成犯罪? 以案说法1 严重危害性 刑事违法性 刑罚当罚性 犯罪的基本特征P53 ·14 殴打他人， 造成轻微 伤害的 殴打他人而 导致他人重 伤甚至死亡 治安 违反 管理 处罚 法 >触犯了 以案说法1 一般 属于 违法 行为 犯罪 行为 殴打他人 刑 法 属于 2017年2月28日下午，北京市某校五名女生在学校女生宿 舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女学生，期 间五名女生还脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱 ， 并用手机拍摄了羞辱、殴打视频，事后还在自己的微信群 内小范围进行了传播；其中一名被害人，当天先后被殴打 了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害 以案说法1 人精神抑郁，无法正常生活、学习。 根据《中华人民共和国刑法》第二百九十三条寻衅 滋事罪之规定：有下列寻衅滋事行为之一，破坏社 会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制： (一)随意殴打他人，情节恶劣的； (二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的； (三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情 节严重的。 以案说法1 2017年2月28日下午，北京市某校五名女生在学校女生宿 舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂两名女学生，期 间五名女生还脱光了一名被欺凌女同学的衣服予以羞辱 ， 并用手机拍摄了羞辱、殴打视频，事后还在自己的微信群 内小范围进行了传播；其中一名被害人，当天先后被殴打 了三次。经鉴定两名被害人均构成轻微伤，其中一名被害 人精神抑郁，无法正常生活、学习。 请结合案例及课本相关知识再次思考并讨论 这些行为是否构成犯罪?并说明理由。 以案说法1 法官说： 五名被告人无故随意殴打他人，造成 二人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了 公民的人身权利，严重影响公民的正常生 活，破坏