5.1 法不可违 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

调节我们行为的规则有哪些? (1) 道德(2) 纪律(3) 法律 与道德、纪律等规则相比，法律具有三个最为显著的特征： ①法律由国家制定或认可 ②法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 知识回顾 第五课：做守法公民 5.1法不可违 环节一：以案说法 近日西安警方通报称9月8日在本地微信群里流传着 一张图片，图片中有两人身着"西安市看守所"字样 的"囚服"骑摩托车行驶于西安市电视塔旁的公路上， 造成恶劣社会影响。据调查其二人因出于好奇标新 立异的心理，而做出的上述违法行为。根据《中华 人民共和国治安管理处罚法》第二十六条第四款的 规定二人分别处以行政拘留的处罚。 拓展链接： 《治安管理处罚法》第二十六条有下列 行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处 五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日 以下拘留，可以并处一千元以下罚款： ( 四 ) 其 他 寻衅滋事行为。 请你评价二人的做法?这样的事情可以避免吗? part 01 违法无小事 (1)规范和指引作用：作为 一种行为规范，法律明确告知人们可以 做什么,必须做什么,应当做什么、不应当做什么,为人们的行为 提供一个模式、标准或方向。 评价作用： 法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法 的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 (2)行为底线： 法律是最刚性的社会规则， 不违法是人们行为的底 线。 名言警句：法律是道德的底线，法律从来不是强制你成为一个 满分的人，而只是成为一个及格的人。 1、 法律的作用 (结合七下所学和教材P46 自主学习) 镜头一 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表， 朱某将其占为己有，拒绝归还。苏某 向人民法院起诉，法院判决朱某限期 归还手表。 法律链接<物权法>第一百零九条拾得遗失物返还拾得遗失物，应 当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等 有关部门。 民事违法行为：违反了 民事法律规范，要承担 民事责任。 探究分享：以下行为是否构成违法，属于哪类违法? 扰乱公共场所秩序(第二十三条第一款第二项) 【法律依据】第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚 款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： (二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共 场所秩序的； 镜头二 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、 打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文 明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他 们就是不听。工作人员找来民警将他们 带走。公安机关给予李某等人警告处罚 行政违法行为：违反了 行政法律规范，要受行 政处罚 探究分享 根据我国(刑法第263条),是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管 人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为，最高可 判处死刑。 总结违法行为的共同点是什么? 镜头三 17岁的中学生赵某，多次持刀抢夺小学 生的财务，得赃款1000多元。人民法院 认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其 有期徒刑。 刑事违法行为：违反了 刑法，要受刑法处罚 探究分享 违法行为是指违反法律、法规的规定， 危害社会的行为。 2、 违法行为的含义 按对社会的 危害分 按违反的 法律分 承担的法律责任 实例 共同点 违 法 行 为 一般违法行为 (危害较轻) 民事违法行为 违反民法 民事责任(停止侵害 道歉、返还、赔偿…) 如欠债不还、泄露 他人隐私、侮辱他 人 都有其 社会危 害性， 都违反 了法律， 都要承 担相应 的法律 责任。 行政违法行为 违反行政法 行政处罚( 警 告 、 罚 款 、没 收 、行政 拘留…) 如扰乱社会治安、 谎报险情、文物古 迹上乱涂乱画、破 坏城市公共设施 (“公家”:公 民轻微违反国家 管理) 严重违法行为 =犯罪 刑事违法行为 刑事处罚=刑罚( 5个主 刑： 管 制 、拘役、有期 徒刑、无期徒刑、死刑； 4 个 附 加 刑： 罚 余 、剥 本 如故意杀人、 抢劫、放火、 无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任 An hn 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 请找出以上三类违法行为的相同点 1.都是违法行为 2.都有社会危害性 3.都要承担法律责任 违法不一定犯罪，犯罪一定违法 思考：违法与犯罪是什么关系? 违法 犯罪 违法 犯罪 A B 小技巧 如何判断违法行为的类别? 1、 一看违反的法律类别 (行政法、民事法、刑法) 2 √二看违法行为的危害 (轻或重) 3、 /三看违法者的被处罚结果 (1)行政违法行为： 拘 留、罚 款 、开除、