第1-2单元 古代亚非文明&古代欧洲文明 检测卷-【一本】2022-2023学年九年级上册历史同步训练（统编版）

第一，二单元检测卷 A.慰象两取材于古埃及文明 中，出现这一现象的主要顶因昌 日条文内容不利于商品经济的发根 A雅典民主政治的推 五饰教的外传 (参考时间：60分钟裤分：100分】 C.相关条数保障货权人的权益 C,亚历山大的东征 D罗马帝国的扩素 几图片反装了古代印瘦的种姓制度 12若称是秦朝丞相，当与同时期的罗马元老院成员相时，在韵 一，进择脱（本周共15小题，每小题4分，共0分） 6.(2022·广东深罪期末)小史同学在预习完某一课后，作了下 国原则上的最大分歧是 1.(222·安徽大安月考)尼罗河或像一根天然的组带，把整个 面的年代尺。请楼斯该课的学习主题是 入.”秦法”与十二铜表法》民都县材”与”元首H 藏城地区连接成一个稳定，有效的整体。尼罗河平缓的河流 和利出人 份校 孔常王捌 C“皇权至上“与致事共度”几“禅让商议“与“公民大会” 学期文用 侵人 创 建议 使鹭上的航行极为容易，面感行的北风，西北域又使运航毫不 13(2022·安藏安庆期末)拉丁文尊于意大利，随罗马帝国的扩 的公元扇公无用公元岗1划 公元值 为公元 费力。”尼罗可的这生特点有利于古代埃及 张面广泛流传。在中世纪，武洲人夏成为僧侣，教师或从事其 25世昆11起年左右 6世捉同3双4年 他有学问的业，都要学习拉丁文，显然拉丁文逐渐资取，但 L发展农业 且对外扩张 A,古代两河跑域文明 民古代印度文明 它做旧敲认为是~水机的语言”。这说明 C建立饶一政权 D.开展对外質易 C古代联洲文明 D,古埃及文明 A拉丁文是世界上最完美的语 2(22·安藏毫州月考)有学者指出，“埃及人是在岩石上我诸 7.(222·广东中山期末)古代印度的种姓制度，昆定第四等就首 五罗马帝国的扩张旋进了文化的传插 出他们的艺术的，”可以证明这一税点的史实是 陀罗不能“转生“来世，但又规定如果“清白，愿意特春上等人， C,罗马帝国的接亡导致了文化的衰题 A制作本乃伊 且建适金字塔和牌身人面像 言路出和，不自尊和一生依附婆罗门首陀罗就能转生为高领 八意大利是款洲文明的发择地 C发明计效法中的0进位割D.建造大克技场 种姓的人”。这一规定意在 14.(019·四川攀核花中考改篇)下表是罗马帝国全年娱乐活动 3.0·黑龙江齐齐哈尔中弯政编)“（制大金字塔的）顿斜角都 A体死“众生平等” 且清除阶领子盾 日的饶计，这一规象对罗马帝国产生的影啊是 C,缓和等领冲突 D,打击费族特权 是52度，每一右块密常相连，休想找到缝隙，莲刀都插不进， 时同 娱乐日天数 活动类型及开史 Q(222·山燕滨州期末)首陀罗是当时受剥和压逾放深的骑 我们不得不叹服古埃及的测量及工程技术，”材料反肤了金 1t纪 6天 领，色敲测夺了一切宗敦，社会和歧治权利，受统治阶级《主要 1兽，虹意角斗，寄车，优国等话动桥 字塔 2数纪 1四大 为姿罗1和制帝利)的率制.环瘦伞尼就是在这种着遍历都的 由国库并支 A凝聚了古埃及人的智慧 且星现了古埃及经济发展水平 4世纪 石人 气领中开始寻我摆殿苦连的道路的。这段材料说明了( C是古埃及文明的象任 D是法老的陵集 A扩大了帝国的响力 以是进了罗马帝国的发属 A需教产生的背景 长停教产生的学过 4.(22,安微合距质输)《仪漠拉比法典第三条规定，“自由民 C,罗马进人共和国时期 D加重了间家财政负担 C需教的世界影响 D需教的传场方间 15早期罗马法规定，债务人不能按期还藏，精权人有权将其拘禁。 在诉论案件中提质甲注，面所述无从证实，斜案关生命问题， 9.(222·云南职通期表)古代雅奥城艿公民大会最重要的程序 变卖为奴成处死。公元前3世纪，罗马修打法律，规定值务人应 则应处光，”这表明该法焦 是贰某璞议案展开屏论。姨顶的得论以然廷长了决策时间， 以物品面不是人身作为其倍款的抵邦品”。这一变化(》 A注重证系 且强“众生平等” 但是可以是免叠莽行事蒂米的炭难。材料中“就某项汉案展 A.旨在维护有产者的利程 C维护奴隶主权成 )保障自由民权利 开辩论”的人是戴邦中的 出体现了人文意识的增强 5.(2022·江苏苏州期末)小明同学在学习了《古代亚丰文明》之 A,奴隶 且女 C,或行了依法治国的理念 后，瘦集了三幅相关的想象插。根架阁片下方的文字说明，我 C,成年男怪公民 且，外邦人 D确定了保护私乱，有产的原则 们可以得出的结论是 10,(222·广东佛山期末)鼠予双奥民众可以直接行使政治权科 二，非选择继（本薄来3小期，第16期14分，刻17是11令，第18 必然要承担的风隆是，民众的知俱水平是不确定的，同时， 道15分，共40分》 众的非理性的藏情与喜好都会影响政治的运行。由此可见， 16附读材料，完成下列要求。(14分) 个人 ©一个 程典 材料一(《江风拉比法真))对数隶