第1单元 第1课 第2课时 走向共同富裕-【一本】2022-2023学年九年级上册道德与法治同步训练（统编版）

105 课时2走向共同富裕 4知识梳理 一、改革进行时 二、共享发展成果 1.为什么要将改革进行到底？★ 1.为什么要让人民共享发展成果？ (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革 (1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济 开放，未来发展也必须坚定不移地依靠 发展状况，而且要看发展成果是否惠及 ,人民的 是否得到切 实保障。 (2)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化 (2)人民对 的向往，就是党的奋 为人民日益增长的 和不平 斗目标。 衡不充分的 之间的矛盾。 (3)发展的根本目的就是 (3)我国经济已由高速增长阶段转向 2.党和政府如何让人民群众共享发展成果？★ 发展阶段。 (1)党和政府坚持以 为中心的发展 (4)我国经济发展还面临区域发展 思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让 城镇化水平不高、城乡发展 人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着 等现实挑战 方向稳步前进。 (5)改革开放是当代中国 的特色。 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实 没有完成时。 的利益问题，提高 和人民收人 改革只有 水平，加强社会保障体系建设，实施健康中国 《相关链接 战略，打造 的社会治理 全面深化改革的总目标是完善和发展 格局，不断满足人民日益增长的美好生活需 中国特色社会主义制度，推进国家治理体系 要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、 和治理能力现代化。 更有保障、更可持续。 (3)多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中 2.如何将改革进行到底？★ 补齐 促进社会公平正义，才能 (1)有效应对 抵御重大风险、 不断促进人的 、社会全面进步。 克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的 常易混易错 ,向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化 观点：共同富裕就是同时富裕、同步富裕。 藩篱。 ,点拨：这种观，点是错误的。共同富裕要逐步 (2)需要转变 ,优化经济结构， 实现，这里的“逐步”包括两层含义：一是实 转换 ,建设现代化经济体系。 现共同富裕是一个物质积累过程，需要分步 (3)促进区域 ,坚持中国特色新 骤、有秩序地进行；二是允许部分人先富裕 型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 起来，最终实现共同富裕。只有鼓励一部分 (4)不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、 人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先 勇于实践的 精神，继续自强不息、 富起来，形成示范效应，并通过先富者带动 和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 自我革新。 06: 44 分层精练 片基础 练 时，没有完成时 ④我国全面深化改革，将改 革进行到底 知识点1改革进行时 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 1.(2022·重庆一中期末)2021年是厦门经济 4.(2022·重庆南开中学期末)下列对漫画《共 特区建立40周年。40年来，厦门坚决打起 建》的认识，正确的是 ) 改革开放排头兵的历史使命，经济总量年均 首批20个产业合作示范园区 增长15%，财政总收入年均增长18.1%， 2021年人均GDP突破2万美元，已成为一 座高素质、高颜值、现代化、国际化的城市。 厦门的经济发展 共建 A.启示我们要继续全面深化改革 A.川渝共抓产业协作，推动高质量发展 B.证明改革开放是引领发展的第一动力 B.我国坚持走中国特色新型城镇化道路 C.已经实现了经济高质量发展 C,我国经济发展面临区域发展不平衡的现 D.说明只要实行改革开放就能人人共享发 实挑战 展成果 D.川渝共抓产业协作可以解决城乡发展不 2.(改编题)国务院新闻办公室2022年1月20 协调的问题 日举行新闻发布会，介绍2021年农业农村经 知识点2共享发展成果 济运行情况。2021年农村居民人均可支配 5.(2022·安徽皖东南四校联考)多年来，北京 收入达18931元，实际增长9.7%，高于城镇 市一直对口支援新疆维吾尔自治区和田地区 居民收入增速2.6个百分点。这说明() 发展，用心用情做好援疆工作，助推30余万 A.我国农村经济实现了高速发展 人脱贫。北京援疆有利于 ( B.我国经济发展面临区域发展不平衡的 ①新疆人民共享发展成果②实现共同富裕 挑战 的目标③解决我国区域发展不平衡不充分 C.城乡发展不平衡、不协调的问题有所缓解 的问题 ④发挥集体经济在国民经济中的主 D.我国坚持以人民为中心的发展思想，让人 导作用 民平均共享发展成果 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 3.(2022·山东潍坊期未)新华社长沙2021年 6.(2021·湖南怀化中考改编)党和政府坚持以 11月6日电，湖南近日发布《湖南省人民政 人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人 府关于调整一批行政权力事项的通知》，进一 尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。 步深化“放管服”改革，优化营商环境。按照 对共享发展成果理