4.2 以礼待人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

以礼待人 第四课第二框 1、 礼的含义及表现 礼主要表现在语言文明、仪表端庄、 举止文明等方面。 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为 善等良好品质。 E 关 时 经 环 融 这 何 试 给 性 和 而 型 工 想 口 模 高 销 的 管 人 2、 礼的作用 个人角度： 前提。 社会角度： 文明有礼促进社会和谐。 国家角度： 文明有礼体现国家形象。 1、 每小组从语言、仪表、举止等角度 来讨论。 2、 总结陈述要有理有据，有条理性。 3、 陈述完毕后，小组间可质疑、补充。 4、 时间三分钟，音乐起讨论开始，音 乐止讨论结束。 小组讨论： 在家庭、学 校、社会中 我们需要遵 守哪些礼仪 规范? 《中学生文明礼仪规范》 :衣着整 洁、得体、朴素、大方，不得穿奇 装异服，不得穿不符合中学生身份 的时装。男女同学都不许烫发、染 发，不得化妆。不得穿拖鞋、高跟 鞋。男女同学一律不得佩戴任何 饰件,要适时理发，经常梳洗， 勤剪指甲，勤换衣服。 ** 读 粒 法 ,H ,* 春来时资在文、系妇，位保开书，少常积是行队基 穿须统值，行京太后，本回现，斗中质，存就数。千称填百 陈，郑免不留长发，如生干穿高路中， 详定问制，若通征划两要先对保。平网地照续。不的或育 4、单七立丽，事流测话，不写人，平行车。再解确。手睡是来 成年人不们的法为和据围 增准建染，手在色情、网卷暴动，封建进临的书圆，合像 第 . 利不明不把康发身.基身知法的话池 复增名深，操会下球 值树不同冰感。不同有图人将的卡。 压在人务属大R, 参 中 等 城安中糖。轧额种人 于曾特人，与人为商。的的的人的人称。数和牌，表样 替本啊，课杂礼网计，尊 验d 动 具家内的 ★, 价老年定意见在变劳减接。 H 学之洲 乐年 ℃ 安在，不职大做个。。本微而封学、不鸡开他人，定生开德 R 山、教形礼貌理语，游话作意构合。本变友自，繁并出通证，接 截或地记触出时要起文开都坚事， 这的女在不请入物人区部，不面用编人物品，不有他人知件 C 《 立 打 他 人M # 相流胞人学准T 参和体息。 得 认 要 B 客 物 上 约 卡 两 细 础 ， 画 不 点 C。 都触人属的须为时实U。 本统海，不鞠人，不 作 m 15 九下算时越文维老每效响， 时 ， 应 名 知 位 6 称 叫 州 接 ， 不 去 ， 4V 名 ， 天 旷 上通 开评，身下是号，照项 和 理 ， F 风 有 下道，对定通作，有识和感物 T 马 - A 学 网护权杂限会物，不为黑相，地学一席细 方们等对从体 四 * R 的 团，I K * 阳好 收和电，要选看测 施计非州唯本排划，不住，喜燃 十 ， 样 你 开 笔 ■。抛劳考升，本定 24 生话节女，本与比千属施满 学合林潭个人生融，自已的衣横用品 敬响型在 生黄有笔律，按哈作套。我的时解 合理安重军名生源，劳将假等学体 27 要常与父毕定流生结、学事，思德等 解器尊秦买年就笔和者学 , ， 符。在和 后 的，胞 2 体型平动文维长甲，在将我扫力两健 准的家务常击，关心黑班又希翻维 m 家长在如梁要在孔商地而有，研道 at, 持年具估，起六厘况。不读中军望 常生群，车里有例车时主 个 细 映 + 色 . 在 争 分 m 9回化*比律理。干衡 法E律行 在不 解 车。过生路老人行确题。本种柳幅海 遵守合共税序。 单为为定通工属在动 : 成 学 为 = 精 社座 - 千爷抢律频 我护补明沟响，有物占准。 护体解 吨收，解术，发护存森许物和定杂理 遵9所*后地和定全视定，不同意 十 物 作 ， 千 技 + 的 ， 购 和 附 ， ar as m 最 下 屈 时 成 治 会 听 为 要 在 复市市头展1 标身复时书西 r。 葡 n, 增 中学生日常行为规范 千期入省金性料吧 融4 每 1 各 * 石 加和比商 下画用 %H@ 等 排然理响，个 以 为月场刚F , 的的F 理 ，