5.2 探究物质的密度教学课件 --2023-2024学年沪粤版物理八年级上学期

第五章 5.2 探究物质的密度 1 学习目标 1 重点与难点 2 教学内容 3 课后练习 4 目 录 CONTENTS 2 学习目标 1. 了解物质密度的定义及其计算方法。 2. 掌握测量物质密度的实验方法和步骤。 3. 能够应用所学知识，解决相关问题。 3 重点与难点 1. 物质密度的概念和计算方法。 2. 测量物质密度的实验方法和步骤。 4 赛车是用轻质材料做成的，这种赛车既轻巧又灵活。如果用普通钢材做的话，它的质量会大得多，肯定会影响比赛成绩。 可见，物体即使体积相同，因含物质不同，质量也不同，这是什么原因呢？ 课堂引入 取大小不同的若干铝块，分别测量它们的体积和质量， 列出表格分析数据。 实验器材： 【设计实验与制订计划】 大小不同的若干铝块（长方体）、刻度尺 、托盘天平 V=abc 大小不同的若干铝块（任意形状）、量筒 新知讲解 2、设计实验与制定计划： （1）研究对象： （2）讨论下面的问题 A、实验中应当选择哪些测量工具，测哪些物理量？ 铝块 铁块 天平 量筒 形状规则 刻度尺 物体的质量与它的体积有什么关系? . 探究一：同种物质的质量与体积的关系 1、不同体积的铝块 铝块1 铝块2 铝块 3 器材 0 1 2 3 4 (cm) 质量g 体积cm3 质量/体积g/ cm3 铝块1 27 10 2.7 铁块2 54 20 2.7 铝块3 81 30 2.7 将实验数据填入下表中 结论：①同种物质，质量跟体积成正比； ②同种物质，质量跟体积之比不变，是一个定值，它跟质量、体积无关。 . 2、不同体积铁块 铁块1 铁块2 铁块3 0 1 2 3 4 (cm) 质量g 体积cm3 质量/体积g/ cm3 铁块1 79 10 7.9 铁块2 158 20 7.9 铁块3 237 30 7.9 将实验数据填入下表中 结论：①同种物质，质量跟体积成正比； ②同种物质，质量跟体积之比不变，是一个定值，它跟质量、体积无关。 探究二：探究不同物质的质量与体积的关系 实验 序号 样品 质量m/g 体积V/cm3 (质量/体积) /(g·cm－3) 1 铝块1 27 10 2.7 2 铝块2 54 20 2.7 3 铝块3 81 30 2.7 4 铝块1 79 10 7.9 5 铝块2 158 20 7.9 6 铝块3 237 30 7.9 结论：比较1、4（或2、5）得： 不同物质，质量跟体积之比不同。 质量跟体积的比值可能跟物质种类有关， 它反映了物质本身的一种特性。 一种物质的质量和体积的比值一定，物质不同，其比值也不同。它只跟物质的种类有关，为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了密度的概念。 表示不同物质具有的一种不同的特性 密度 _____定义法 比值 用字母 ρ 表示 （读 rou） 物理学中，把某种物质 的质量与体积的比值， 叫做这种物质的密度。 密度的单位 —— 组合单位： 国际单位制：_________________________ 常用单位（质量 g、体积 cm3）：____________________ 千克每立方米（kg/m3） 克每立方厘米（g/cm3） 1 g/cm3 = kg/m3 固体（常温常压） 液体（常温常压） 气体（0℃，标准大气压） 铜 8.9×103 水银 13.6×103 二氧化碳 1.98 钢、铁 7.9×103 硫酸 1.8×103 氧 1.43 铝 2.7×103 海水 1.03×103 空气 1.29 冰（0℃） 0.9×103 纯水 1.0×103 一氧化碳 1.25 蜡 0.9×103 煤油 0.8×103 氦 0.18 干松木 0.5×103 酒精 0.8×103 氢 0.09 观察一些物质的密度表格，你有什么发现？ 单位：kg/m3 固体（常温常压） 液体（常温常压） 气体（0℃，标准大气压） 铜 8.9×103 水银 13.6×103 二氧化碳 1.98 钢、铁 7.9×103 硫酸 1.8×103 氧 1.43 铝 2.7×103 海水 1.03×103 空气 1.29 冰（0℃） 0.9×103 纯水 1.0×103 一氧化碳 1.25 蜡 0.9×103 煤油 0.8×103 氦 0.18 干松木 0.5×103 酒精 0.8×103 氢 0.09 观察一些物质的密度表格，你有什么发现？ 物质种类不同，密度一般不同 单位：kg/m3 物体密度的大小与物质的_____和_____有关，与物体的体积或质量_____