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弟十七草相以
位似
第1课时
位似的概念及性质
材基础巩固训练
答案P084
知识点①:位似图形的概念
1下列图形中,不是位似图形的是
第4题图
第5题图
5(2022·成都)如图,△ABC和△DEF是以
B
D
点O为位似中心的位似图形.若OA:AD
2如图,已知△EFH和△MNK是位似图形,
2:3,则△ABC与△DEF的周长比是
那么其位似中心是点
(填A,B,C,
D).
6如图,五边形ABCDE与五边形A'B'C'DE
是位似图形,且相似比为沿=是,五边形
D
ABCDE的面积为15cm,求五边形
第2题图
A'B'C'DE'的面积
知识点2:位似图形的性质
3有以下对位似图形的4个表述:
①相似图形一定是位似图形,位似图形一定
是相似图形:②位似图形一定有位似中心:
③如果两个图形是相似图形,且每组对应点
第6题图
的连线所在的直线都经过同一个点,那么,这
两个图形是位似图形:④位似图形上任意两
知识点3:画位似图形
点与位似中心的距离之比等于位似比.其中
7如图,在四边形ABCD内选一点O为位似中
正确的个数是
(
心将它放大为原来的两倍(保留作图痕迹).
A.1个B.2个C.3个
D.4个
4如图,四边形ABCD与四边形A1BCD1是
以O为位似中心的位似图形,满足OA=
AA,E,F,E,F分别是AD,BC,AD,
第7题图
BC的中点,则器
九年级数学,下(人教版)031
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村强化提升训练。
材核心素养训练
答案P085
答案P085
8(新定义题)对于平面图形上的任意两点P,
11(阅读理解题)我们知道:如果两个三角形不
Q,如果经过某种变换得到新图形上的对应
仅是相似三角形,而且每对对应点所在的直
点P',Q',保持PQ=PQ',我们把这种变换
线都经过同一个点,那么这两个三角形叫做
称为“等距变换”,下列变换中不一定是等距
位似三角形,它们的相似比又称为位似比,
变换的是
这个点叫做位似中心.利用三角形的位似可
A.平移
B.旋转
以将一个三角形缩小或放大
C.轴对称
D.位似
(1)如图①,点O是等边三角形PQR的中
9如图,以点O为位似中心,将△ABC放大得
心,P',Q,R'分别是OP,OQ,OR的中点,
到△DEF,若AD=OA,△ABC与△DEF的
则△PQR'与△PQR是位似三角形.此时,
面积之比为a:b,则a十3
△PQ'R'与△PQR的位似比、位似中心分
2b+6
别为
A.2、点P
B之点P
C.2、点O
D2点0
第9题图
(2)如图②,用下面的方法可以画△AOB的
10如图,△ABC与△A'B'C'关于点O位似,
内接等边三角形.阅读后证明相应问题,
BO=3,B'O=6.
画法:
(1)若AC=5,求A'C的长:
①在△AOB内画等边三角形CDE,使点C
(2)若△ABC的面积为7,求△A'B'C的
在OA上,点D在OB上:
面积.
②连接OE并延长,交AB于点E',过点E
作EC'∥EC,交OA于点C',作ED'∥
ED,交OB于点D':
③连接CD',则△CD'E'是△AOB的内接
三角形
求证:△CD'E是等边三角形.
第10题图
第11题图
032
九年级数学·下(人教版)
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∴△ABEACDE.∴部
.AB=17.5十0.5=18(米)..这棵古树的高AB为
18米
AB=1.7 m.BE=3 m.BD=12 m:CD
7
27.3位似
123CD=5.1m
3
9(3+6)解析:如图,延长AC交BF的延长线于点
第1课时位似的概念及性质
D,作CE⊥BD于点E
基础巩固训练
在R△CFE中,∠CFE=30°,CF=4米,
1D
∴.CE=2米,EF=23米.
2B解析:如图,已知△EFH和△MVK是位似图形,
在R△CED中,由相似三角形的性质可知CE:DE
连接FN,HK交于点B,所以点B是位似中心
AB:BD=1:2.
,CE=2米,.DE=4米,
∴.BD=BF+EF+ED=(12+25)米.
在R△ABD中,AB=2BD=号×(12+23)=
3B解析:相似图形不一定是位似图形,位似图形一定
(3+6)(米).
是相似图形.位似图形一定有位似中心.如果两个图形
是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过
同一个点,那么,这两个图形是位似图形.位似图形上
对应两点与位似中心的距离之比等于位似比.故选B.
4
解折:0A=AA8=子四边彩
核心素养训练
ABCD与四边形ABCD的