第六单元《整数加法运算定律推广到小数》（同步练习）人教版四年级数学下册

第六单元 小数的加法和减法 ·第4课时 整数加法运算定律推广到小数 课后作业（1） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★☆☆ 1、 请填上适当的数。 （1）4.5+2.35+1.49 =（ ）+ 4.5+ 1.49，这是运用了（ ）律。 （2）6.39+5.6+7.2 = 6.39+（ ），这是运用了（ ）律。 （3）12.56 - 5.23-6.34 = 12.56-（ ）这是运用了（ ）。 二、用简便方法计算下面各题。 （1）3.2+1.5+0.8 （2）3.6-2.3-0.7 （3）4.56+5.04-4.56 （4）4.6-0.8-4.6+0.8 三、比大小。 （1）0.6+4.2+0.7 0.6+0.7+4.2 （2）3.4-0.3-1.6 3.4-（0.3+1.6） （3）3.4-0.5-0.6 3.4-（0.5+0.6） （4）2.5+2.3+3.7 2.5+（2.3-3.7） 四、把下列算式补充完整。 1. 3.6+2.5+0.4=3.6+（ ）+2.5 2. 4.35-0.36-0.04=4.35 -（ ） 3. 2.57+1.3+0.7=2.57+（ ） 4. 5.23-1.8-5.23=5.23-（ ）-1.8 五、解决问题。 妈妈买水果花了9.8元，买蔬菜花了6.6元，买鱼花的钱比买水果和蔬菜花的钱的总和还多5.2元，买鱼花了多少钱？ 课后作业（2） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★★☆ 1、 选择。 1. 3.2+1.6+2.8=3.2+2.8+1.6使用了（ ）。 A. 加法交换律 B.加法结合律 C.减法交换律 D. 减法的性质 2. 4.56-1.3-2.7=4.56-（1.3+2.7）使用了（ ）。 A. 减法的性质 B.加法结合律 C.加法交换律 3. 4.8+1.99的简便算法是（ ）。 A. 4.8+2-0.01 B.4.8+2+0.01 C. 4+0.88+1.99 二、判断。 （1）45-3.25-6.75=45-（3.25+6.75）这个算式中运用了加法交换律。（ ） （2）5.5+1.6+4.5=5.5+4.5+1.6这个算式中运用了加法结合律。（ ） （3）3.7-2.3-1.4=3.7+（2.3+1.4）运用了减法的性质。（ ） 三、用简便方法计算下面各题。 29.44-（9.44+5.8） 5.5-2.9+4.5-1.1 6.35+7.56-2.35+2.44 5.84+4.16-5-5.84+2.84 四、下面的计算对吗？不对请改正。 （1）8.34+6.15-8.34+6.15 =（8.34+6.15）-（8.34+6.15） =14.49-14.49 =0 （ ） 改正： （2）35.65-（18.65+4.15） = 35.65-18.65+4.15 =17+4.15 =21.15 （ ） 改正： 五、解决问题。 1. 犀牛现在能上桥吗？ 2. 哪三种动物可以一起过桥？ 课后作业（3） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★★★ 一、用简便运算计算下面各题。 （1）0.9+9.9+99.9+999.9+0.4 （2）11.72+10.5+10.78+11.66 2、 下面是一张购物小票，请你算一算，填一填。 3、 解决问题。 1.四年级的4名同学参加女子4×100 m接力比赛，她们所用时间如下表。你能很快算出这四名同学完成接力比赛的总时间吗？ 2.林老师为班级采购了一些体育用品，若他付给售货员100元，你能很快算出收货员应找给他多少钱吗？ 3.周末上午妈妈去了市郊一个比较便宜的购物商场，这里的东西比市内便宜，妈妈买了一些东西，若妈妈之前花了50元，那她这次可以节省多少钱？ 【参考答案】 课后作业（1） 一、 （1）2.35；加法交换（2）（5.6+7.2）；加法结合；（3）（5.23+6.34）；减法的性质 二、5.5；0.6；5.04；0 三、（1）= （2）= （3）= （4）＞ 四、1. 0.4 2.（0.36+0.04） 3.（1.3+0.7） 4. 5.23 五、21.6元 课后作业（2） 一、1. A 2. A 3. A 二、1. × 2. × 3. × 三、14.2；6；14；7 4、 （1）×；12.3 （2）×；12.8