2 俯仰之间（课件+教案）湘美版（2012）美术六年级下册

俯仰之间 ——仰视 教学目标： 1. 体验视觉位置变化产生的不同透视现象。 2. 了解透视规律（近大远小、近疏远密、近清楚，远模糊。） 3. 掌握仰视的透视绘画方法。 教学重点： 1. 了解仰视的透视规律。 2. 学会画一幅仰视图。 教学难点： 1. 了解仰视的透视规律。 2.学会画一幅仰视图。 教学过程： 一、复习巩固——透视 前面我们学习了透视，现在简单回顾一下。 什么是透视？ 透视：可以表达画面中的空间关系，增强物体的立体空间感。由于距离的原因会让画面产生一定的透视现象。 以这幅图为例： 视角与地平线水平， 马路会随着我们所看的位置，变得越来越窄。 树木越来越小。由稀疏变得越来越密集，边线无限的延长它们最后会往一个点聚拢，消失，我们把这个点叫做消失点。 二、学习透视的规律 近宽远窄，近大远小，近疏远密，近实远虚，就是透视的特点，也是在画面中我们要遵循的透视规律。 3、 了解透视分类： 透视有很多种： 1、平行透视（也叫一点透视），它有一个消失点。 2、成角透视（有两个消失点，也叫两点透视）。 3、散点透视，在画面中每个物体都有自己的消失点，整幅画就出现了多个消失点，在我们的中国画中运用得比较多。 4、圆形透视。 4、 出示课题：今天我们学习：一点透视，《俯仰之间——仰视》 5、 不同的视角： 我们知道观察事物可以从不同的角度来看。 平视：指的是视线成水平状态。 俯视：是从上往下看。 仰视，顾名思义及抬头往上看。一起来看看仰视给人什么样的感觉。 （高大，雄伟） 如何画一幅仰视图？ 视频 6、 学生练习 活动要求： 1、试着画一幅仰视的图画，注意一点透视的绘画要领 （绘画物体轮廓线时穿过消失点） 2、 画一点透视还有一些其他的小妙招，你们看 视频学习和欣赏 7、 总结 我们要试着学会从不同角度去观察事物。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”只有多角度观察，全方位思考，我们的认知才会更全面，才有可能看到不一样的世界和更多的可能性。愿大家不断学习，多多思考，成为有智慧的人，成为令人景仰的人。 学科网（北京）股份有限公司 $$俯仰之间 —— 仰 视 什么是 透 视 ？ 立体感 空间感 现象 视平线（水平线） 消失点 宽 窄 大 小 疏 密 平行透视（一点透视） 透视分类： 有一个消失点 成角透视（两点透视） 有两个消失点 透视分类： 散点透视 有多个消失点 透视分类： 圆的透视 透视现象分类： 圆形透视 成角透视 散点透视 一点透视 俯仰之间 —— 仰 视 仰 视 俯 视 平 视 仰 视 ——给人高大、雄伟的感觉 如何画“一点透视”的仰视图？ 练作借鉴 俯仰之间 —— 仰 视 一点透视 试着画一幅仰视的图画，注意一点透视的绘画要领（画物体轮廓线时，要穿过消失点） 我们要试着学会从不同角度去观察事物。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”只有多角度观察，全方位思考，我们的认知才会更全面，才有可能看到不一样的世界和更多的可能性。愿大家不断学习，多多思考，成为有智慧的人，成为令人景仰的人。 俯仰之间 —— 仰 视 $$