内容正文:
第5章 分式
5.4 分式的加减
第1课时 同分母分式的加减
基础过关全练
知识点1 同分母分式的加减法则
1.(2023贵州中考)化简-的结果正确的是( )
A.1 B.a C. D.-
2.(2023浙江温州二模)化简-的结果为( )
A.a B.a-1 C. D.a2-a
3.(2022浙江温州中考)计算:+= .
4.【新独家原创】铭铭同学计算一个分式加上时,把“+”看成了“-”,得到的结果是,则正确的结果是 .
5.计算:
(1)+;
(2)(2023浙江温州中考) -.
知识点2 分母互为相反数的分式的加减
6.计算-+的结果是( )
A. B. C. D.
7.化简-+的结果是( )
A.x+y-z B. C.2 D.0
8.化简-的结果是( )
A.x+2 B.-
C.x-2 D.
9.(2023浙江温州龙湾模拟)计算:+= .
10. 计算:
(1)+;
(2)-;
(3)++.
11.(2021浙江衢州中考)先化简,再求值:+,其中x=1.
12.(2022浙江杭州西湖期末)以下是圆圆计算+的解答过程.
解:+=+=.
圆圆的解答过程有错误吗?如果有错误,写出正确的解答过程.
能力提升全练
13.已知两个式子:A=,B=+,其中x≠±2,则A与B的关系是( )
A.相等 B.互为倒数
C.互为相反数 D.A大于B
14.数学课上,老师让学生计算+.
佳佳的解答如下:
原式=①
=②
=③
=3.④
对佳佳每一步运算的依据判断错误的是( )
A.①:同分母分式的加减法则
B.②:合并同类项法则
C.③:提取公因式法
D.④:等式的基本性质
15.化简:·+= .16.(2023浙江宁波鄞州期末,20,★★☆)先化简:-÷,再从-3,-1,0,1中选一个合适的数代入求值.
17.已知abc≠0且a+b+c=0,求a+b+c的值.
素养探究全练
18.【运算能力】阅读理解:称为二阶行列式,规定它的运算法则为=ad-bc.例如:=3×4-2×5=2.
请根据以上材料,化简二阶行列式: .
答案全解全析
基础过关全练
1.A 原式===1.故选A.
2.A 原式===a,故选A.
3.答案 2
解析 原式===2.
4.答案 4
解析 原分式为+==,
∴正确的结果为+=
===4.
5.解析 (1)原式===a-b.
(2) 原式===a-1.
6.C -+=++
==.
7.D -+=--===0.
8.D 原式=+
=+==.故选D.
9.答案
解析 +=-= =.
10.解析 (1)原式=-=
==-.
(2)原式=+==.
(3)原式=+-===a-2.
11.解析 原式=-==
=x+3,当x=1时,原式=1+3=4.
12.解析 有错误.正确的解答过程:
+=-===x+1.
能力提升全练
13.C ∵B=-==-,A=,
∴A+B=0,
∴A与B的关系是互为相反数,故选C.
14.D ④的依据应该是分式的基本性质,故选D.
15.答案
解析 原式=·+
=+=.
16.解析 原式=-·=-=.
∵(x+1)(x-1)≠0,x+3≠0,
∴x≠1,-1,-3,∴x=0,
当x=0时,原式=2.
17.解析 原式=+++++=++.
∵a+b+c=0,∴a+c=-b,b+c=-a,a+b=-c,
∴原式=-1-1-1=-3.
素养探究全练
18.解析 =·1-·(a+1)
=+=.
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