[中学联盟]山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级下册：第14课 追求高雅情趣 品味美好生活导学案（导学案+练习，2份）

教师寄语：太阳每天都是新的，愿你天天有个好心情。 思想品德七年级下册第十四课 《追求高雅情趣 品味美好生活导学案》导学案 【学习目标】 1、知道生活处处有情趣，懂得情趣有雅俗之分，知道高雅情趣和庸俗情绪对人会有不同的影响。 2、懂得盲目从众的危害；理解杜绝不良嗜好的要求；掌握如何培养高雅情趣。 【学习重点难点】正确、全面地认识好奇心和从众心理  预习案（利用课前20分钟自习时间完成） 一、自读提纲 1、庸俗情趣的危害是什么？ 2、高雅情趣的作用响。（为什么要培养高雅情趣？） 3、中学生应该怎样培养高雅情趣？怎样过富有情趣的生活？ 达标案 一、单项选择 1、下列关于情趣的说法正确的是（ ）[来源:学#科#网Z#X#X#K] A、初中生在闲暇时间偶尔玩玩电子游戏可以缓解压力，有一定积极作用。 B、初中生玩电子游戏属于庸俗的情趣 C、初中生的情趣都是高雅的情趣[来源:Z,xx,k.Com] D、只有用来进行赌博时，玩电子游戏才是庸俗的情趣 2、下列行为表现出高雅情趣的是（ ） ①肖华很注重自己的外表，每天早晨梳头、化妆就用半个小时②李明喜欢集邮，有时候偷撕别人信件上的邮票③林萌喜欢书法，他总是用适当时间练习④ 寒假里，小芹和爸爸、妈妈一起上网查资料、看新闻A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 3、《秋词》：”自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”从这首诗中我们可以感受到（ ） ①追求美的情趣，可以发现我们的生活多姿多彩 ②健康高雅的生活情趣可以陶冶情操 ③诗人对春天不喜欢 ④只有热爱生活的人，才会对大自然充满热爱之情 A①②③ B①③④ C①②④ D②③④ 4、钱钟书先生在清华大学寓所养过一只猫，这只猫聪明顽皮，很讨人喜欢，小猫初次上树，不敢下来，钱钟书先生想方设法将它救了下来。小猫很有灵性，下来后特意将前爪搭在钱老的手上，表示感谢，让钱老更加宠爱它。这件事说明（ ） A、文化修养高的人都喜欢养猫 B、生活中处处有情趣 C、小猫很有礼貌，也有人的心理意识 D、钱钟书先生自尊自信 5、追求高雅情趣的种种活动，有利于培养我们的爱国主义、集体主义情感，增强纪律观念，提高自身的道德水平。这说明（ ） A、高雅的生活情趣有益于身心健康 B、高雅的生活情趣有利于提高道德和文化修养 C、高雅的生活情趣有利于开拓眼界 D、高雅的生活情趣有益于感受生活中的美 6、追求高雅的生活情趣，有利于我们调适情绪，陶冶情操，追求美好人生。陶冶高雅生活情趣，过富有情趣的生活的重要条件是（ ） A、乐观、幽默的生活态度 B、悲观失望的生活态度 C、放荡不羁的生活态度 D、与众不同的生活态度 7、“清理了野蛮的污浊，心灵才会漾起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽开美丽的花朵。”这句话启示我们（ ） ①应该摒弃不文明的生活习惯 ②追求符合现代文明要求的情趣 ③追求符合科学精神、科学要求的情趣 ④要培养高雅的情趣，摒弃庸俗的生活情趣 A.①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②④ 8、小明见别人打篮球，自己也 跟着打篮球。没过多久，觉得别人画画不错，自己马上买来画笔、画夹学画画，谁知还没坚持几天他又跟着别人练书法去了。结果一年下来，小明什么也没学成，还浪费了很多精力和时间。小明的做法（ ）[来源:学。科。网Z。X。X。K] ①有利于培养高雅情趣 ②是盲目从众的表现 ③是兴趣广泛的表现 ④不利于个性发展 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 9、居里夫人认为：好奇心是学者的第一美德。法国作家法郎士指出：好奇心造就科学家和诗人；没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远适平庸的、缺乏品味的，因而必定是可悲的。这告诉我们（ ） A、人人都有天生的好奇心 B、好奇心可以使人高雅起来 C、好奇心可以促成兴趣，进而陶冶情趣 D、有没有好奇心适无关紧要的 10、在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花下面都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话告诉我们（ ） [来源:学_科_网] A．人们有不同的生活兴趣 B．不同的生活态度产生不同的情趣 C．要乐观的对待生活，热爱生活 D．人的情趣有高雅和庸俗之分 11、培根有句名言：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”这句话表明（ ）[来源:学科网]