第一单元 成长的节拍 单元练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 成长的节拍 测试题 一、选择题 1．班会课上，老师组织同学们就“学习是快乐的还是辛苦的”展开辩论，正方选手旗帜鲜明地给出“学习是快乐的”的观点，下列论据能够支撑正方观点的是（ ） ①学习过程中会遇到困难和阻挠 ②收获学习的成果时，会感到发自内心的愉悦 ③学习难题被解决时，自己的能力得到认可 ④学习过程中需要集中注意力耗费精力 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（ ） ①抓住时机，享受生活 ②珍视当下，把握机遇 ③从点滴做起，不懈努力 ④跟帮结派，拉拢关系 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 3．上小学时，家住得近、座位靠得近的同学容易成为朋友；进入中学后，大家渐渐地与那些和自己志趣相投、有共同语言的人结为朋友。这表明（ ） ①中学生结识新朋友没有什么标准 ②中学生结识新朋友更加注重内涵 ③随着年龄和知识的增长，中学生结识朋友的标准也发生了变化 ④小学生交友没有标准，中学生结交朋友有自己的标准 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 4．对梦想的理解不正确的是（ ） A．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连 B．要将梦想变成现实，需要付出努力 C．少年需要梦想，梦想意味着希望 D．只要有梦想，我们就一定能成功 5．时代楷模黄文秀是北京师范大学法学硕士，放弃留在大城市工作的机会到乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记。她带领贫困群众脱贫，在返村途中遭遇山洪不幸遇难，献出了的宝贵生命。这启示我们 ①实现人生的梦想一定会付出牺牲代价 ②坚持就能够实现理想 ③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 ④个人梦与中国梦是密不可分的 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④ 6．习近平总书记说：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。”习近平总书记对青年的寄语激励着中国的年轻一代用奋斗书写青春。下列对这句话的理解正确的有( ) ①梦想只可能在青春期实现 ②努力是梦想与现实之间的桥梁 ③青春是美丽的，回忆更有价值 ④要珍惜青春、努力奋斗，把梦想变成现实 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 7．“学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。下列关于学习的说法正确的是（ ） ①初中阶段的学习只包括知识的获取，表现为接受、掌握和运用 ②学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活 ③学习没有终点，我们终生都在学习，要善于抓住各种机会学习 ④学习仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝等都可以是学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．“在北京冬奥会上，他成功摘得单板滑雪冬奥首金，并最终获得一金一银的好成绩。为了实现梦想，他每个训练日坚持七八个小时的高强度雪上训练，不断突破自己。”看了他的追梦经历，小华同学受到很大触动，决定选一则名言激励自己，以下最恰当的是（ ） A．敏而好学，不耻下问 B．功崇惟志，业广惟勤 C．知人者智，自知者明 D．以文会友，以友辅仁 9．习近平总书记说：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天，”不负总书记期望，当代青少年学生要（ ） ①随遇而安，得过且过 ②坚定信念，不懈追求 ③珍惜青春，规划人生 ④选择躺平，坐等机遇 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．不同成长阶段都会收获不同的成长礼物。中学阶段馈赠给我们的成长礼物是（ ） ①新的机会和可能 ②新的目标和挑战 ③完美无缺的自我 ④最佳的人生阶段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟。”对此，同学们纷纷发表了自己的看法，你赞同的是（ ） A．小乐：“巧为径”才能“乐作舟”，因此我们学习有时需要投机取巧 B．小彤：学习本来就是有苦有乐，顺其自然吧，不会就算了 C．小强：学习对有些人来说只有痛苦，对有些人来说只有快乐 D．小峰：学习是苦乐交织的，要学会化苦为乐 12．人的潜能犹豫一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富。下列做法有利于激发潜能的是（ ） ①相信自己永远不会失败 ②珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 ③依赖老师和家长的帮助 ④积极参加实践活动，发现他人和社会对自己的需要 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 13．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”要求我们 A．掌握科学的学习方法 B．发现并保持对学习的兴趣 C．善于运用不同的学习方式 D．树立正确的学习态度 14．班会课上,成绩优异的同学做学习经验介绍时,都强调要“学会学习”。学会学习,我们应该（ ） ①照搬学霸的学习方法 ②发现并保持对学