第三单元测试卷（单元测试）统编版语文三年级下册

第三单元综合素质达标 　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分 题　号 一 二 三 四 五 总　分 得　分 一、积累运用(38分) 1. 看拼音，写词语。(6分) (1)蔡伦造纸的方法，真是一个wěi dà(　　　)的chuànɡ jǔ(　　　)，是古代劳动人民 jīnɡ yàn(　　　)和智慧的结晶。 (2)我国的造纸术后来传到了ā lā bó(　　　)世界和ōu zhōu(　　　)，极大地促进了人类 shè huì(　　　　)的进步。 2. 下列选项中加点字的读音完全相同的一项是(　　)(2分) A. 劳累　果实累累　　　　　　　B. 鲜花　鲜为人知 C. 爪牙　张牙舞爪 D. 乘法　一乘轿子 3. “慧”字上面的两个“丰”分别代表国事和天下事，中间的“ ”代表家事。从字面上看，把家事、国事、天下事都放在心上，称之为“慧”。下面哪个是“慧”字的小篆？(　　)(2分) A. 　　　B.　　　　　　C.　　　　　D. 4. 选择恰当的字填在下面的括号里。(6分) 厉　历　(　　)史　　严(　　) 计　记 设(　　) 日(　　) 洲　州 亚(　　) 苏(　　) 5. 选词填空。(4分) (1)人造卫星上天是人类的伟大(　　)。 (2)我们要用勤劳的双手(　　)美好的未来。 (3)这部作品还没有达到十全十美的地步，仍有(　　)的空间。 (4)人民的生活水平提高了，生活方式也有了很大的(　　)。 6. 下面对汤圆的制作过程概括准确的一项是(　　) (2分) 汤圆起源于宋朝。当时用黑芝麻、猪油做馅，加入少许白砂糖，外面敷层糯米粉，然后搓成团，煮熟后，吃起来香甜可口。 A. 做馅→搓形→敷粉→煮熟　　　B. 做馅→搓形→煮熟→敷粉 C. 做馅→敷粉→搓形→煮熟　　　D. 做馅→和面→煮熟→搓形 7. “中华传统节日”综合性学习活动，让我们记忆深刻，一起来回顾吧！(7分) (1)根据活动过程排列顺序。(2分) (　　　)展开活动　(　　　)展示成果　(　①　)制作方案 (2)在活动中我们用上了__________、__________等方法，了解了我国的传统节日。其中，__________节给我留下了深刻的印象，我能照样子写一写。(不与例子重复)(5分) 例：端午节是一个古老的节日。这一天，家家户户粽子飘香。大人们忙着插艾草、挂菖蒲，小朋友们开开心心地做香包、吃绿豆糕…… ________________________________________________________ ________________________________________________________ 8. 根据课本内容填空。(9分) (1)中华民族有许多传统节日，有“千门万户曈曈日，________________”的春节，有“________________，路上行人欲断魂”的清明节，还有“________________，每逢佳节倍思亲”的重阳节。在综合性学习活动中，我们还了解到_______________(填节日名称)有_______________________的节日习俗。 (2)我为我国的优秀传统文化感到自豪：________改进的造纸术促进了世界文化交流；张择端画的《______________》展现了八九百年以前的古都风貌；中医四诊“__________”至今都有很高的医学价值；雅人四好“____________”成为文人雅士往来酬和、抒发性灵的独特方式。 二、阅读理解(32分) 9. 课内阅读。(18分) 赵州桥(节选) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 (1)选段围绕“____________________”这句话，分别从________、________、____________、____________四个方面介绍了赵州桥。 (10分) (2)“这种设计，在建桥史上是一个创举”中，“这种设计”指的是(　　)(2分) A. 这么长的桥，全部用石头砌成。 B. 桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。 C. 只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 (3)用“____”画出“这种设计”的优点。(2分) (4)请你根据选段，简单画出赵州桥的结构示意图。(4分) 10. 课外阅