内容正文:
三年级科学(B)苏教版
班
级
(时间:60分钟满分:100分)
中
注意事项
填涂样例
姓
名
1.选择题部分必须使川2那铅笔填涂,非选择题部分必须用
正确填涂☐
05毫米的思色若字笔书写,要求字体工整,笔迹清楚。
错误刀X
2请按照随号顺序在应的答题区城内作答,超出答题区
条形码粘贴处
填涂●】【O
战书的答案无效
场
3.保持卷面清清,不要折叠,不要弄破。
缺考☐违纪口
弥
座位号
题号
二
三
四
五
六
七
总分
得分
准考证号
一、火眼金晴判对错。(24分)
1.皮球里面充气不充气质量不会发生变化。
(
)
2.我们做的纸蛇实验是由于冷空气上升使纸蛇转起来的。
(
)
3.空气占据空间的大小不会改变。
4.我们的四周被空气包围着。
))
5.空调内机挂在室内比较高的地方更容易使室内温度降下来。
6.炎热的夏季,打开冰箱门,里面会有白色雾气向上方飘去。
线
7.热气球利用了热空气向上升的原理。
(
8.水里面没有空气。
(
9.在接近地面处,1升空气质量大约1.29克。
10.充气床垫利用了空气容易被压缩的原理。
(
11.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。
(
12.不同地方挖出的土有区别,不尽相同。
二、选答案。(每空2分,共24分)
1.[AJ[B][C]
2.[AJ[B][C]
3.[A][B][C]
4.[AJ[B][c]
5.[AJ[B][C]
6.[A][B][C]
7.[A][B][C]
8.[AJ[B][C]
9.[A][B][C]
10.[A][B][C]
11.[AJ[B][C]
12.[A][B][C]
1.暖气片一般都装在房间的(
A.上部
B.下部
C.任意地方
2.下面的方法(
)不能制造出风来。
A.扇子扇
B.电吹风吹
C.烧水
3.夏季人们用电扇降温利用了(
)科学原理。
A.空气有质量
B.空气容易被压缩
C.空气能流动
4.充足气的自行车骑起来更轻便,是因为(
)。
A.自行车转得快
B.压缩空气有弹性
C.空气容易被压缩
5.下面事物利用了热空气向上升的是(
)o
A.风筝
B.竹蜻蜓
C.热气球
6.(
)用对比实验称玻璃瓶质量的方法证明了空气有质量。
A.伽利略
B.牛顿
C.亚里士多德
7.空气占据空间的大小可以改变,是因为(
)。
A.空气抓不住
B.空气能流动
C.空气容易被压缩
8.用冰块保存海鲜,冰块最好放在海鲜的(
)。
A.上方
B.下方
C.一侧
9.帆船前进和空气(
)的性质有关。
A.有质量
B.能流动
C.占据空间
10.电子天平可以用来测量空气的(
A.体积
B.质量
C.弹性
11.我们把土壤包在纸巾中用力攥,松开之后纸巾上留下潮湿痕迹说明
A.土壤中含有空气
B.土壤中含有水
C.土壤中含有腐烂的草或树叶
12.研究土壤的时候下面的方法不恰当的是((
)。
A.用手摸
B.用舌头尝
C.用眼看
三、填空。(12分)
1.空气具有
向上升.
向下降。
2.我们农村烧柴的土灶,在烧火时,
会通过烟囱跑到上
空,
会从灶门补充进来。
3.松开充满空气的气球口,对着自己的脸,会有
的感觉,
这是由于气球中的
喷出来形成的。
4.各种车辆的轮胎利用了
的性质充气,充足气之后,车子
行驶起来更轻便灵活,这是利用了」
5.一个空瓶子其实不是空的,因为
6.我们把土块放在烧杯中,加水后,会有
冒出:搅拌后静
置一段时间,土壤中大部分物质会
四、看图分析。(16分)
1.如右图:我们吹风车的时候,风车会转动。
(1)风车为什么会转动?
吹风车
(2)我们日常生活中还有类似的现象,请你举出两个例子。
2.在研究空气占据空间的时候。
(1)底部粘有纸团的玻璃杯放人水中的时候应该怎样?
(2)玻璃杯倾斜着不可以吗?为什么?
五、简答。(8分)
1.你都知道空气具有哪些特点?
2.举例说说我们日常生活中哪些地方利用到了压缩空气。(至
少4个)
六、讨论与探究。(6分)
亮亮家装修,要在图中这间屋子装上吸
气,请你在图中画出暖气片应该装在哪里比
较合适。并说出理由。
弥
七、实践与探究。(10分)
用针管压缩空气
!用力压
如图:
先将针栓拉倒最高位置,再将针管用橡皮
封
堵住,向下推动针栓。
(1)推针栓
①针栓能否直接被推到最低端?(2分)
②我的解释:(3分)
线
(2)松开针栓
①松开针栓后,会发生什么?(2分)
②我的解释:(3分)》