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寒假作业02:声现象原卷版
1.声源的定义:正在发声的物体叫做声源。固体、液体和气体都能发声,都可以是声源。
2.声音的产生:声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止。
3.声音的传播:声音的传播需要介质,真空不能传声。声音在空气中的传播速度v=340m/s(15℃的空气中)
4.音调:声音的高低叫做音调。影响因素:音调是由发声体振动的频率决定的。
5.人耳可以听见振动频率在20~20000 Hz之间的声音。超声波频率范围:高于20000Hz特点:定向性好,穿透能力强。次声波频率范围:低于20Hz特点:传播过程中衰减少,波长较长,能绕过障碍物;
6.响度:声音的强弱(或大小)叫做响度。影响因素:响度是由发声体振动的幅度决定的。
7.音色:音色又叫音品或音质,它反映了声音的品质与特色。影响因素:发声体的材料、结构等。
8.噪声的防治(1)在声源处减弱(2)在传播过程中减弱(3)在人耳处减弱
9.声的利用:①利用声传递信息②利用声传递能量
1.指出下列各种声音现象,反映了声音的哪种特征。
(1)震耳欲聋,是指 ;(2)闻其声便知其人,是指 ;(3)瓮声瓮气,是指 。
2.某发声体1分钟振动了3600次,它的振动频率为 Hz;正常情况下,人 (选填“能”或“不能”)听到。
3.据《扬子晚报》报道,江苏省拟推出和谐配乐版广场舞。广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆的 产生的,音乐声过大会形成噪声,有关人士建议,有条件的地区,可以关掉音箱,改用蓝牙耳机接收信号,关掉音箱是在 处控制噪声。
4.如图所示为倒车雷达,倒车雷达是利用 (选填“超声波”或“次声波”)来工作的;如果倒车雷达发出信号后,0.01s接收到回声,则障碍物距汽车为 m;司机听到急促的报警声,知道距离障碍物太近,说明声音能传递 。
5.2023年9月18日东海海域发生6.4级地震,地震时会伴有 (超声波/次声波);在一般情况下,声波在岩石中的传播速度比在空气中的传播速度 (快/慢)。
6.阅兵期间,将士喊出响亮的口号是由声带 产生的,通过 传播,彰显出了三军将士的威武站姿。
7.如图所示,小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,这哨声是由空气柱的 产生的,上下推拉活塞,改变了声音的 ,当筷子不动,用不同的力吹管时,改变了声音的 。
8.若人耳能区分两次声音的时间间隔应大于0.1s。则人要想听到回声,应至少要离障碍物 米以上。有一根足够长的空心钢管,甲同学在一端用力的敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到 次声音。在煤矿发生透水塌方事故时,被困人员通过敲击钻杆,发出“当当”的求救信号,这是因为 传声效果比气体好。
9.自己来制作“水瓶琴”乐器,如图在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等。
(1)若用相同的力量敲击它们,就可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,盛水越多,敲击时发出的声音的音调就越 ;
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调,此时发出的声音的声源是 (填“空气柱”或“瓶壁”)的振动,瓶中的空气柱越短,振动的越快,频率 ,发出的声音的音调就越 。
10.2023年9月21日,“天宫课堂”第四课开课,航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课,下列说法正确的是( )
A.宇航员的声音是靠超声波传回地球的
B.宇航员的声音是以340m/s的速度传回地球的
C.同学们能根据音色辨别出宇航员的声音
D.同学们听到宇航员的声音很大是因为他的音调很高
11.有一种电动牙刷(如图所示),它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷,下列说法正确的是( )
A.超声波是棕毛振动产生的
B.超声波在水中的传播速度大于在空气中的传播速度
C.超声波的响度很小,所以人听不到
D.刷牙时利用了超声波能传递信息
12.编钟是我国春秋战国时代的打击乐器,它由大小不同的扁圆钟按照一定的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上。如图所示,下列关于编钟的说法错误的是( )
A.编钟发出的声音在空气中的传播速度是3×108m/s
B.用大小不同的力打击编钟,是为了改变发声体的振幅