第二章 声现象（单元测试）-【上好课】八年级物理上册同步备课系列（人教版）

第二章 声现象 单元测试 姓名： 班级： 分数： （满分：100分 时间：60分钟） 题型 选择题 填空题 实验题 计算题 综合题 总计 题数 12 8 3 1 1 25小题 分数 36 28 18 10 8 100分 得分 一、单项选择题（36分） 1．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，该实验主要探究（　 ） A．音调与振幅的关系 B．声音是否具有速度 C．声音传播的条件 D．声音产生的原因 2．下列有关声音的说法，正确的是（　　） A．物体在振动时一定发出声音 B．当温度一定时，声音在同一种物质中传播的快慢是一定的 C．声音只能靠空气传播，没有空气，任何声音都听不到 D．声音只能在真空中传播 3．图是神舟十三号乘组返回前，王亚平在空间站用古筝演奏《梦天》的画面。电视观众能够分辨出古筝的声音，是根据声音的（　　）    A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 4．关于图中的声现象，下列分析正确的是（　　） A．甲图：汽车的超声波倒车雷达在太空中依然可以发挥作用 B．乙图：演奏小提琴者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声音的响度 C．丙图：安装噪声监测仪可以从声源处控制噪声 D．丁图：敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递能量 5．如图所示为一款新型耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颌骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了。下列有关说法正确的是（　　） A．能听到声音，说明声音传播不需要介质 B．这耳机可以帮助耳膜受损患者听到声音 C．这种耳机发声部件的振动停止也能发出声音 D．信号的振动频率越高，发出的声音越响亮 6．如图所示，在2023年央视春晚的乐曲节目《百鸟归巢》表演中，演奏者用洞萧以花舌吹法模拟鸟啼声，这主要是模拟鸟啼声的（　　） A．音调、音色 B．响度、音调 C．响度、音色 D．音调、响度、音色 7．关于如图所示的四幅图的说法不正确的是（　　） A．图甲中，对着气球说话，感觉到气球在振动，说明声音可以传递能量 B．图乙中，人隔墙能听到敲墙的声音，说明固体能传声 C．图丙中，敲击音叉后用乒乓球靠近音叉，乒乓球被弹开，实验中乒乓球的作用是将声音放大 D．图丁中，两列音叉的波形图说明两个音叉发声时音调不同 8．编钟是我国的瑰宝。小昕用力分别敲击甲、乙两个不同的编钟后，并用同一个监测器测得它们发出的声音特性如下表。下列说法中正确的是（    ） 编钟 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 50 423 乙 100 207 A．乙编钟每秒内振动的次数较少 B．甲、乙两编钟音色相同 C．乙编钟的音调高 D．甲编钟振动慢 9．题图是不同声音输入到同一示波器上时显示的波形。下列说法中正确的是（　　） A．其中声音音调相同的是图甲和图丙 B．其中声音响度相同的是图乙和图丙 C．甲、乙、丁三种声音一定是乐音 D．丁是噪声，噪声不是由物体的振动产生的 10．我们身边的世界充满着各种各样的声，我们在生活的很多地方都要利用声，但对声的利用绝不是人类的专利，很多动物都是利用声的高手，如图中的蝙蝠利用声可以在黑暗中判断猎物的位置，以下关于它利用声的介绍正确的是（　　） A．它是利用超声波，因为它具有能量 B．它是利用次声波，因为它具有能量 C．它是利用超声波，因为它能够传递信息 D．它是利用次声波，因为它能够传递信息 11．自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。可以用两种方法使它发声：（1）拿小棒用相同的力敲击它们，可以发出不同的音调；（2）用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音。关于这两种方法发出声音的声源，下列说法中正确的是（　　） A．方法（1）中是小棒 B．方法（1）中是瓶中的水 C．方法（2）中是嘴 D．方法（2）中是瓶中的空气柱 12．一位同学在离一绝壁519m远处吹一口哨，用秒表测得回声时间为3s，此时空气温度为（ ） （表中是声音在不同气温下的速度) A．0℃ B．15℃ C．20℃ D．10℃ 二、填空题（每空1分，共8小题，共计28分） 13．如图所示，探究声音的产生与传播实验中： （1）甲图中，敲一下音叉，小球被弹开，说明了声音是由于______产生的； （2）乙图中，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并把小球弹起，该实验能说明声音可以在______中传播，在月球上______（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。 （3）实验中，乒乓球的