第9课 课时1 守护生命-【一本】2022-2023学年七年级上册道德与法治同步训练（统编版）

601 第九课 珍视生命 课时1 守护生命 4知识梳理◆ 一、爱护身体 需要物质的支持，但不完全受物质生活条件 如何爱护我们的身体？★ 和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部 (1)守护生命首先要 自己的身体。 环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心 关心身体的状况，养成 的生活方式， 灵，仍然可以看到真、善、美。 是一种对生命负责任的态度。 (2)成长中的我们，应该学会 自己的 3.养护精神为什么离不开优秀传统文化和民族 身体。 文化的滋养？ (3)我们需要增强安全意识 意 (1)作为中国人，我们每个人的精神生命都流 识，提高安全防范能力，掌握一些基本的 淌着中华民族文化的血脉，离不开 方法。 的滋养。 二、养护精神 (2)守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族 1.为什么要养护精神？ 文化，需要在个人精神世界的充盈中发 (1)我们每个人活着，除了要关注生理需要和 扬 身体健康，还要过精神生活，满足 水易混易错 (2)精神风貌反映着我们的生命状态， 需要关注并养护我们的精神。 观点：我们每个人的精神生命都流淌着中华 2.怎样正确看待精神和物质的关系？ 民族文化的血脉，离不开一切传统文化的 (1)我们的精神发育，需要 的支持， 滋养。 但不完全受物质生活条件和外部环境的 提示：这种观点是错误的。我们每个人的精 制约。 神生命都流淌着中华民族文化的血脉，离不 (2)即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况 开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我 下，只要我们守住自己的 ,仍然可以 们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精 看到真、善、美。 神世界的充盈中发扬民族精神。 (3)过度的物质追求、物质攀比，容易使我们 丧失对真、善、美的体验，丢失 4.如何养护精神？★ 的财富。 (1)过好 ,满足精神需求，形成 水易混易错 良好的精神风貌。 观点：养护精神需要以物质为基础，物质条 (2)守住自己的心灵，追求 件缺乏，就无法养护精神。 (3)守护精神家园，传承 和优 提示：这种观，点是错误的。我们的精神发育， 秀的民族文化，发扬民族精神。 61 44 分层精练 片鱼础练 自救方法，你赞同的有 ( 知识点【1爱护身体 序号 生活中的场景 自救方法 切断总电源，用湿棉被 1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”豆豆所 ① 家中电视机着火 或湿地毯盖住着火的 在的学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的 电视机 体育锻炼活动。学校的做法 ( 用湿毛巾捂住口鼻，快 ② 遇到火灾 A.影响学生的学习成绩 速有序正确逃离 B.占用了学生的休息时间 放学途中遇到雷 尽快跑到附近的大树 ③ C.忽视了学生的在校安全 暴雨 下躲避 放学路上遇到持 高声呼喊，奋力挣扎， D.有利于学生身体健康 ④D 刀抢劫 殊死搏斗 2.(2022·北京朝阳区期末)晚上熬夜玩游戏： 早晨起得晚怕迟到不吃早餐：假期宅在家里 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 一动不动：不爱吃蔬菜，只爱吃肉…对于 知识点2养护精神 同学们身上存在的这些问题，你的建议是 5.(2022·安徽蚌埠期末)600多岁的紫禁城见 ( 证着北京城的过往：拓荒牛雕塑标记着深圳 A.善待他人，在相互依存中感受温暖 的开拓进取：珠海大剧院“日月贝”讲述着“珠 B.养护精神，积极学习，不断进步成长 生于贝，贝生于海”的城市记忆…文化地标 C.保护自己，掌握一些基本的自救方法 是有“生命”的，承载着不可替代的人文价值。 D.爱护身体，养成科学合理的生活习惯 对此理解正确的是 () 3.(2021·湖南岳阳中考)某校园网公开征集以 A.我们要关注生理需要和身体健康 “增强安全意识，提升防范能力”为主题的宣 B.精神发育完全受物质条件的制约 传标语，你认为下列符合这一主题要求的是 C.守护精神家园，传承优秀的民族文化 () D.只有中华民族才有自己的精神史诗 ①百年大计，教育为本：教育大计，教师为本 6.(2022·广东汕头期末)近年来，社会各界对 ②崇尚科学，反对邪教：珍爱生命，远离毒品 非物质文化遗产越来越重视。非物质文化 ③回望成长，珍惜当下：憧憬未来，放飞梦想 遗产的传承应从娃娃抓起，让孩子从小就接 ④水火无情，防范在先：滥食有害，自律为重 受非遗文化的熏陶。养护精神，青少年应该 A.①② B.②④ () C.②③ D.③④ ①用优秀传统文化滋润心灵②大力发扬民 4.创新题自救方法小明在“珍爱生命守护 族精神③提升自己的物质生活水平④努 安全”的模拟应急演练中，预设了下表中的几 力传承所有传统工艺 种生活险境，并推荐了遭遇险境时可实施的 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 62: 7.下面漫画给我们的启示是 10.(2021·广东中考)全国儿童青少年近视情 你学那些有什么川？人活 况调查结果显示，2019年和202