第3单元 师长情谊 单元综合突破-【一本】2022-2023学年七年级上册道德与法治同步训练(统编版)

2023-12-22
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2023-12-22
更新时间 2023-12-24
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2023-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42446058.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

52: 单元综合突破 甜团积体系构健用 教师的职特点和使命 了解教师职业 时代对教师提出的要求 →走近老师 老师风格不同的原因 风格不同的老师 接纳、尊查风格不同的老币 师生之间 含义 教学相长 与老师相互交流 学会干确对待老师的表扬和批评 师生交往 师交往的良好状态 亦师亦友 师生彼比尊重 主动关心老师、连解老师 师长情谊 家庭的含义 生命的冠所 家的意义 →家的意味 中国人心日中的家 中国人的“家 孝杀做长的原因 尽孝在当下 家庭中的亲惰之爱 体味亲情 亲情的表现和变化 原因 亲情之爱 ·爱在家人间 爱的碰押 一伦告 爱是丽要可护的 沟通传递爱 接纳、理解父母 家庭结构、规模、观念等发生变化 现代家庭面面观 家庭成员的交流、海通方式发生变化 家庇氛围越来越平等、民士 ·让家更美好 相互信任、体谅和包容 和谐家庭我出力 共同分担家务劳动、共同协作 以良好的心态面对家嫔的变化 153 细大题得国巧解讲 Q典型示例 “创企由文明城区,建山水人文江津”,重庆市江津区创生全国文明城区工作迎米221年国家实地号 察测评。为了迎接检查,七年级学生小江所在的社区创办了下列文化培。请阅读下列材料,回答问题 ①我们与父母在心智 学识、绘历等方面差 异较人,对问题的理 解、感受等方面必然 ①孝亲敬长是巾华民 存在差异 族的传统关德,也是 【亲子和谐】 【孝亲敬长】 每个中国公民的法定 义务。 ②4动沟通的技巧和 亲子冲突难避兔: 数老要从心开始, 智楼沟通是桥梁 助专须从我做起 应对冲突的智慧,是 不要打骂与体罚 善对老人尽孝心 ②尽孝在当下,孝撤 亲子之间爱的润滑剂。 家良和啶觉更要 齐给儿女做榜样。 双亲长辈,关爱家人 不仅仅是长大成人以 ③家庭成员之间需要 后的事,从现在开始, 互相信任、体谅和包 我们就应该用行动表 容,家庭更和陵。 达孝做之心。 结合材料,运用《亲情之爱》的知识,谈谈你对文化墙的认识。 参考答案【亲子和谐】①我们与父母在心智、 当下,孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大 学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感 成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动 受等方面必然存在差异。②互动沟通的技巧和 表达孝敬之心。 应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。 昆归纳总结本题的得分点:一是由于心智等方 ③家庭成员之间需要互相信任、体谅和包容,让 面的差异导致亲子冲突难避免,我们要通过互 家庭更和睦。 动沟通和互相尊重、理解来解决。二是孝亲敬 【孝亲敬长】①孝亲敬长是中华民族的传统美 长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民 德,也是每个中国公民的法定义务。②尽孝在 的法定义务,我们应该用实际行动来践行。 Q巩固训练 生活中,家人之间难免会产生意见分歧。有一次,小云一家人一起看电视,爸爸说希这个 频道,妈妈说府那个频道。为统一意见,爷爷、奶奶挺出了两种解决方式 奶妙:店哪个频道 爷爷:看哪个频道 你们俩商受离莹吧 大家少数服从多数 如果你是小云,你赞同谁提出的解决方式,请运用所学知识说明理中。二、亦师素友 第七课 亲情之爱 【分层精练】 二、和请家庭我出力 1.高数于乐棱此尊重 课时1家的意味 1,A2.日3.A4.C5B6,D7.D8.B 1.(1》价值建念(2)人际关系家庭氯m 2〔1)主动参与《2)批评(3)彼此尊重 9.c10.C 2(1D和股相处信任距解(3)心态 人格背燕《4)平等相待里解 【知识梳理】 11.情境一:1)衡害得女之间的蜗情,影响家包 【分层精练】 31)道德锋养言谈举止(2)指导者 一、生命的居所 1,血缘素国 和座(2)主动与好妈沟道,理解妈妈,试着 1.D2.B3.D4D5.A6.C7.C8.日 引路人 去接纳妈妈的嫩法 9A10.C 【分层精练】 2.(1)身心家途(2)心灵奋斗拼搁 情境二,(1)主动与妈妈沟通交流:理解妈 11.(1L核心且平等,民主 1.D2A3.D4.C5.C6.B7.A8D 二,中国人的"家” 1,生活共同体 妈.尊重妈妈《2爱在沟通中加深,亲子神 《2)开個愧断:增长如识:刚情操:体珠亲情: 9.C10.B 2精种内希法定义务 突雷要双方通过良好的互动沟通来解决 辆养品格:同提高:等等。(容出三点可) 11(1》尊重老伸正确对待老0的搅讯 121)增进理解,化解矛盾和冲突等。〔标语只 (2)选覆面:尊重老师,是中华民族的优良 3.(1)行动(2①尊败斯城恩 情境三:1)对晓晓的关心和爱护(2)理解 【分层精练】 妈妈的良苦用心,并找恰当的时机根妈妈 要符合“让家庭更和谐”的主避有号召力可可) 传统,是我们作为“晚奉“的基本道德修养, 1.C2.B3.C4.B5.C6.A7.A8.D 道散 (2》关心批界和国家大事,探讨社会和人生 它不仅体现了我们内.心的情够和声度

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第3单元 师长情谊 单元综合突破-【一本】2022-2023学年七年级上册道德与法治同步训练(统编版)
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